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【題目】圖是兩種二糖的組成示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A.M，N指代的物質分別是葡萄糖、半乳糖
B.M代表的物質也是組成纖維素和糖原的基本單位
C.因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D.麥芽糖、蔗糖可以直接被細胞吸收

【答案】B
【解析】解：A、分析題圖可知，M和N都是葡萄糖，A錯誤；
B、纖維素和糖原都是葡萄糖的多聚體，因此葡萄糖是纖維素和糖原的基本組成單位，B正確；
C、葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，蔗糖不是還原糖，C錯誤；
D、麥芽糖、蔗糖都是二糖，不能直接吸收，必須水解成單糖才能被細胞吸收，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識點，需要掌握糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內不具有葉綠體但能進行光合作用，則它最可能是（ ）

A．番茄植株 B．水稻 C．藍藻 D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可看到這行細胞中的________細胞( )

A. 2個 B. 4個 C. 16個 D. 25個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境做出綜合反應的細胞行為。下圖中，甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是：

A. 若甲圖表示激素調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體

B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經調節(jié)方式的結構看，2屬于傳出神經，并且甲圖的調節(jié)比乙圖更準確和迅速

C. 若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素

D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于病毒的敘述，正確的是（ ）

A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

B．病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNA

C．由于病毒體內只有一種細胞器核糖體，所以病毒需要營寄生生活

D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因表達的敘述正確的是

A. RNA聚合酶催化翻譯過程

B. mRNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸

C. 多個核糖體可依次結合到一條mRNA上

D. 酵母菌基因的轉錄和翻譯是同時進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞的部分結構示意圖，當RNA經過核孔運出細胞核時，需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 內質網（2）是一種雙層膜結構的細胞器，用健那綠染色后呈藍綠色

B. 內質網（2）與核膜直接相連，其上附著有與分泌蛋白合成有關的核糖體（1）

C. RNA通過核孔的運輸特點與主動運輸相似

D. 基因A表達過程中需要的RNA聚合酶通過核孔從細胞質運入細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關高等動物激素的敘述，正確的是

A. 激素的化學本質是蛋白質或脂質

B. 激素是具有高效性的生物活性物質

C. 血漿中激素的含量是穩(wěn)定不變的

D. 促甲狀腺激素的受體廣泛存在于組織細胞上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①檢測生物組織中的蛋白質

②觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原

③提取綠葉中的色素

④探究酵母菌的呼吸方式

⑤觀察植物根尖細胞有絲分裂

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤

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