【題目】如圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強度變化原因的分析中,錯誤的是
A. 從A→B主要原因是光照增強,氣溫上升
B. 從B→C主要原因是溫度過高,酶失活
C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開,CO2供應(yīng)增加
D. 從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b代表兩種不同的物質(zhì)。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A. 圖中的物質(zhì)①細胞表面的識別功能密切相關(guān)
B. 由②的特性可知一些小分子脂質(zhì)容易通過細胞膜
C. a、b進人細胞的方式分別是自由擴散和主動運輸
D. 所有物質(zhì)③的分子都是貫穿在物質(zhì)②分子之中的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的描述,正確的是
A.霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
B.酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
D.黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細胞壁,都含有DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是某綠色植物葉肉細胞中光合作用與呼吸作用過程的示意圖,a~ e表示相關(guān)物質(zhì)。圖2是在一定C02濃度、最適溫度條件下測得的該植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)葉綠體中的色素分布在 上,與暗反應(yīng)相關(guān)的酶分布在 。在線粒體中發(fā)生有氧呼吸第 階段的反應(yīng)。
(2)圖1中的c→d過程表示 ,b物質(zhì)是 ,a、e分別代表的物質(zhì)依次是 、 。
(3)圖2中B點的含義是 ,當(dāng)該植株所處的土壤環(huán)境缺鎂時,B點將 (左移、右移)。C點以后限制光合作用強度的主要環(huán)境因素是 。
(4)若在圖2中的B點時提高光照強度,則短時間內(nèi)C,化合物含量的變化趨勢是 。C點時該植物的實際光合作用速率是 mgdm-2葉h-1(用CO2量表示)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為噬菌體感染細菌后,細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA
B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C.第0min時,與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉(zhuǎn)錄
D.隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a ~ h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 。
(2)③、④發(fā)生的場所分別是___________、 ;上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是 。
(4)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號。
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止。而在這一實驗中,始終不會停止的過程是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.果糖和麥芽糖均具有還原性
C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,下圖是某小組所制作的模型。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱 。
(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為 。
(3)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過程,模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是 。
(4)該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是 的排列順序不同。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com