A、②③⑤ | B、①④⑤ |
C、②③④ | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、先用低倍鏡找出各時期的細胞 |
B、在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
C、能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體 |
D、能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程 | ||||
B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等 | ||||
C、甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 | ||||
D、甲、乙重復(fù)100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ | B、Ⅲ | C、Ⅳ | D、Ⅴ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 |
B、致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 |
C、細胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
D、鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剪去根尖的幼苗 |
B、剪去一片子葉的幼苗 |
C、剪去兩片子葉的幼苗 |
D、完整幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
B、高爾基體和溶酶體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 |
D、溶酶體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5% | B、10% |
C、20% | D、40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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