【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

1)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

2)對于真核生物來說,a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期,基因突變發(fā)生于_______過程中(用圖中的字母表示)。

3)在真核細(xì)胞中,ab兩個過程發(fā)生的主要場所是________,也存在于_______(填細(xì)胞器名稱)中。

4 能決定氨基酸的密碼子有_____種,能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_____。

5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的________過程(用圖中的字母表示)。

【答案】c a 細(xì)胞核 線粒體或葉綠體 61 tRNA d、e

【解析】

分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中a表示DNA分子的復(fù)制;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA分子的復(fù)制。其中de過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制(a過程);也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(b過程)和翻譯(c過程)過程;遺傳信息從RNA流向RNA,即RNA的復(fù)制(e過程);在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下從RNA流向DNA,即逆轉(zhuǎn)錄過程(d過程)。在翻譯過程中需要tRNA和核糖體同時參與。

2DNA復(fù)制過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期,在間期容易發(fā)生基因突變。

3)真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核,此外線粒體和葉綠體也能進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,被稱為半自主性細(xì)胞器。

4)信使RNA分子上的密碼子有64種,其中有三種為終止密碼子,沒有決定對應(yīng)的氨基酸,故能決定氨基酸的密碼子有61種;tRNA能特異性識別信使RNA分子上的密碼子并轉(zhuǎn)運氨基酸。

5RNA逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制只能發(fā)生在RNA病毒中,所以人體中不存在RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是( )

A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

Be基因控制的形狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C.形成配子時基因AaBb間自由組合

D.只考慮3、478兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. ②過程所需能量可來自⑤⑥過程,也可來自⑦過程

B. ③過程產(chǎn)生的O2可用于⑥過程,也可能釋放到細(xì)胞外

C. CO2可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,也可在線粒體中產(chǎn)生

D. 葡萄糖可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解,也可在線粒體中分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A. 乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是()

A.pH=a時,e點下移,d點左移

B.pH=c時,e點為0

C.溫度降低時,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為五種不同的育種方法示意圖,請回答相關(guān)問題:

1)圖中AD途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為_______。

2)如圖2若親本的基因型有以下四種類型:

①若甲、乙兩親本雜交,則后代表現(xiàn)型比例是______

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、BC途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是__________。

3)下列植物中,是通過圖中F方法培育而成的植物是________。

A.太空椒 B.抗蟲棉 C.矮稈抗病小麥 D.四倍體葡萄

4G涉及的生物工程技術(shù)是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某哺乳動物毛色由位于常染色體上的、獨立遺傳的等位基因決定,其中A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達;相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達產(chǎn)物沒有上述功能。若用兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交,F1均為黃色,F1雌雄個體間交配,F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:黑=5239的數(shù)量比。

1)親本的基因型為__________。

2F2中黑色小鼠的基因型為__________,F2褐色鼠的基因型及比例為___________。

3F2黃色小鼠中雜合子所占比例為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯誤的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進行細(xì)胞間的信息交流中有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化,從而實現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:

(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。

(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前,必須先完成過程②,一是因為CAR基因片段小,在細(xì)胞中容易丟失;二是因為缺少____,CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。

(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的____上。

(4)根據(jù)圖示,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因為CAR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案