春天,很多植物同時開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易粘附在其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于

A.細胞分泌物的信息傳遞

B.花粉與柱頭細胞間的胞間連絲

C.花粉和柱頭細胞的細胞膜之間信號分子與受體的識別

D.花粉與柱頭細胞中核酸的一致性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,有可能存在等位基因的是( )

A.一個四分體上 B.一個DNA分子的雙鏈上

C.一個染色體組中 D.兩條非同源染色體上

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細菌、病毒.這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽同醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法,不正確的是

A.牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

B.制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

C.在高倍鏡下觀察可以看到正常細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色

D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為蘋果成熟期有機物質(zhì)的變化圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中五種有機物質(zhì)最可能含有S元素的是____________,屬于單糖的是____________。

(2)若在6﹣11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測,可以發(fā)現(xiàn)________________,說明了__________________。

(3)蘋果成熟過程中,能合成纖維素酶,作用于細胞壁,使其果肉日益松軟。纖維素酶合成的場所是______________,合成后需要經(jīng)過______________(填寫細胞器的名稱)加工。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在正常人的血漿中NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當血漿中的NaHCO3含量減少時,會造成酸中毒;當血漿中H2CO3含量減少時,則會造成堿中毒。這個事實表明,無機鹽的重要作用是

A. 維持細胞的形態(tài)和功能

B. 維持生物體內(nèi)的生命活動

C. 維持細胞的酸堿平衡

D. 調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且與功能基團相關(guān)

B. 氨基酸之間結(jié)合生成的水中,氫來自于氨基和羧基

C. 催化細胞內(nèi)化學反應的絕大數(shù)酶是蛋白質(zhì)

D. 低溫和高溫都可能使蛋白質(zhì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示DNA復制的過程,結(jié)合圖示下列有關(guān)敘述,不正確的是( )

A.DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞②,使兩條鏈解開

B.DNA分子的復制具有雙向復制的特點,生成的兩條子鏈的方向相反

C.從圖示可知,DNA分子的復制具有邊解旋邊復制的特點

D.DNA分子的復制需要DNA連接酶作用于①,將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不屬于激素調(diào)節(jié)的特點

A.微量和高效 B.通過體液運輸

C.作用于靶器官、靶細胞 D.提供能量

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