5．如圖是同種生物4個個體的細(xì)胞示意圖，其中A對a、B對b為顯性．選擇其中兩個個體作為親本雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型．請分析親本是（　�。�
A．圖1和圖3B．圖1和圖4C．圖2和圖3D．圖2和圖4

分析 A和a、d和d這兩對等位基因位于一對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因分離定律，但不遵循基因自由組合定律；A和a、B和b這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因自由組合定律．
根據(jù)題意和圖示分析可知：后代出現(xiàn)4種表型必須是一對相對性狀雜交產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型，另一對相對性狀雜交也產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型；后代出現(xiàn)6種基因型必須是一對相對性狀雜交產(chǎn)生兩種基因型，另一對相對性狀雜交產(chǎn)生三種基因型．梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1只能產(chǎn)生1種配子，圖2能產(chǎn)生4種配子，圖3只能產(chǎn)生1種配子，圖4能產(chǎn)生2種配子．因此：
A、圖l和圖3所示生物雜交即AAddBB×AADDbb，后代出現(xiàn)1×1=1種表現(xiàn)型、1×1=1種基因型，A錯誤；
B、圖1和圖4所示生物雜交即AAddBB×Aaddbb，后代出現(xiàn)1×2=2種表現(xiàn)型、2×1=2種基因型，B錯誤；
C、圖2和圖3所示生物雜交即AaDDBb×AADDbb，后代出現(xiàn)1×2=2種表現(xiàn)型、2×2=4種基因型，C錯誤；
D、圖2和圖4所示生物雜交即AaDDBb×Aaddbb，后代出現(xiàn)2×2=4種表現(xiàn)型、3×2=6種基因型，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能準(zhǔn)確判斷各選項中雜交組合后代的基因型種類和表現(xiàn)型種類，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提，請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題；

（1）食物中的糖類經(jīng)過消化管的 ，使血糖含量升高。飯后血糖含量并不立刻恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。

（2）人體感染某病毒時，胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的 ，從免疫學(xué)角度分析，I型糖尿病是一種 病，Ⅰ型糖尿病可通過注射 治療。

（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實(shí)驗思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積的 ，該實(shí)驗的觀察指標(biāo)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩ǹv坐標(biāo)）隨環(huán)境中O2濃度的變化．
（1）人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的c、b．
（2）圖甲中a和c的主要區(qū)別是①a可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸，而c只能從高濃度向低濃度運(yùn)輸；
②a消耗能量，c不消耗能量．．
（3）圖乙與圖甲中的a代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限．
（4）若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是毒素影響Ca2+的載體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體大量流汗后，為維持體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，正確的方法是（　�。�
A．少排尿B．多喝清水C．補(bǔ)充含鹽的水D．多喝糖水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將某種兼型厭氧菌接種到碳水化合物培養(yǎng)基上，先在有氧條件下，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)．一段時間后，菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示，請分析回答，在15分鐘時，有關(guān)ATP的描述哪一項是正確的（　�。�
A．ATP的濃度開始下降B．ATP產(chǎn)生的速率開始下降
C．ATP的消耗開始增加D．ATP分子開始分解為ADP和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可以看出產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥是因為基因發(fā)生了異常，從變異的種類來看，這種變異屬于基因突變．該病十分少見，嚴(yán)重缺氧時會導(dǎo)致個體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是低頻性和多害少利性．
（2）由圖乙可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥從遺傳方式上看屬于常染色體隱性遺傳病，如果Ⅱ-6和Ⅱ-7這對夫婦再生一個患此病的女兒的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．干細(xì)胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct-$\frac{3}{4}$的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細(xì)胞（如圖1所示）．請分析回答：

（1）Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的細(xì)胞中處于未表達(dá)（或沉默）狀態(tài)．依據(jù)圖1所示的原理，體細(xì)胞癌變是c-Myc、Kif4（原癌基因、抑癌基因）等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在圖中c-Myc、Kif4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡過程．
（2）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過程稱作細(xì)胞分化．
（3）已知某動物的基因型為AaBb，圖2所示該動物產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體及其基因組成．請依據(jù)此圖，在圖3中繪出該卵細(xì)胞形成過程中的次級卵母分裂后期的細(xì)胞圖象，并注明染色體上的基因．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物膜在細(xì)胞的許多生命活動中發(fā)揮著重要作用．請回答以下與生物膜相關(guān)的問題：
（1）在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是高爾基體．
（2）蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是缺乏ATP．若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體蛋白的活動．
（3）青蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L．在膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正過程中有Na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞，由此確定Na+流入是被動運(yùn)輸，排出是主動運(yùn)輸．
（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水脹破．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體內(nèi)反射弧的模式圖．
（1）在人體內(nèi)，該反射弧神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是B．
A、由左向右    B、由右向左
判斷的理由是a表示突觸，由于在突觸上興奮的傳導(dǎo)只能是單向的，即由右向左．
（2）在a部位，神經(jīng)傳導(dǎo)是單向向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用于突觸后膜．
（3）用強(qiáng)刺激施加該反射弧后，在①～⑤可以測出電位變化的部位是①②③④，在b部位的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)．

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同步練習(xí)冊答案