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10.光合作用和化能合成作用是自養(yǎng)生物的重要代謝活動,請回答有關(guān)問題:
(1)綠色植物的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體,但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物質(zhì),從而能進(jìn)行光合作用.
(2)除了綠色植物以外,硝化細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物.硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成為糖類,該過程利用的能量來自氨氧化釋放的化學(xué)能.
(3)如圖表示的是光合作用的簡要過程,據(jù)圖回答:

在其他條件適宜的情況下,突然停止光照,短時間內(nèi)磷酸甘油酸的濃度上升,在適宜光照條件下,突然停止二氧化碳供應(yīng),短時間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度上升,磷酸甘油醛的濃度基本不變.在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛濃度上升.

分析 本題要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,分析時要注意改變條件后,直接影響了哪個反應(yīng),就從哪個反應(yīng)開始分析,改變光照直接影響光反應(yīng),改變二氧化碳的濃度直接影響的是暗反應(yīng).

解答 解:(1)藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體,但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物質(zhì),從而能進(jìn)行光合作用.
(2)硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成為糖類,該過程利用的能量來自氨氧化釋放的化學(xué)能,屬于化能合成作用.
(3)光照強(qiáng)度的改變,直接影響光反應(yīng),光停止光照,在光反應(yīng)中[H]和ATP的生成量減少.光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系是:光反應(yīng)為暗反應(yīng)供氫、供能還原磷酸甘油酸,導(dǎo)致消耗磷酸甘油酸化合物的還原反應(yīng)減弱,則這個反應(yīng)的反應(yīng)物磷酸甘油酸化合物消耗減少,剩余的磷酸甘油酸相對增多;二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個反應(yīng),在適宜光照條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)�,則這個反應(yīng)的反應(yīng)物二磷酸核酮糖化合物消耗減少,剩余的二磷酸核酮糖相對增多;生成物磷酸甘油酸生成量減少;由于是短時間內(nèi)沒有影響磷酸甘油酸還原成磷酸甘油醛所以磷酸甘油醛的量基本不變;在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,光反應(yīng)加強(qiáng),[H]和ATP的生成量增多,導(dǎo)致磷酸甘油酸還原成磷酸甘油醛的反應(yīng)加強(qiáng)從而導(dǎo)致磷酸甘油醛的濃度上升.
故答案為:
(1)吸收光能的色素和光合作用必需的酶
(2)氨氧化釋放的化學(xué)能
(3)上升  上升  基本不變  上升

點評 本題考查的本質(zhì)是對光合作用過程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.下列圖甲為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某動物細(xì)胞DNA分子復(fù)制過程模式圖,圖丙是蛋白質(zhì)的合成過程模式圖.請根據(jù)圖示過程,回答問題:

(1)在圖甲中,DNA的基本骨架由①②(填序號)交替連接構(gòu)成.
(2)由圖乙得知,通過復(fù)制,形成的子代DNA的兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式被稱為半保留復(fù)制.
(3)從DNA分子的復(fù)制過程可以看出,DNA分子的復(fù)制除需模板、4種脫氧核苷酸、酶,還需細(xì)胞提供ATP(能量),其中解旋酶的作用是破壞氫鍵.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為其復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補配對保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行.
(4)圖丙說是屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯階段,該階段發(fā)生在細(xì)胞中的核糖體(填細(xì)胞器名稱)內(nèi).
(5)圖中堿基G和C的數(shù)目一定相等的生物大分子是脫氧核糖核酸(大分子名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶�!翱椗钡拇笾逻^程,請回答:

(1)實施基因工程的核心操作步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,實現(xiàn)②過程的常用方法是顯微注射法.
(2)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加血清、血漿等天然成分.
(3)獲得重組細(xì)胞④時,以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大、易操作,含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營養(yǎng)條件.
(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,目的是保證胚胎在移植前后處于相同的生理環(huán)境.
(5)要通過⑤過程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用胚胎分割移植技術(shù),操作時應(yīng)選擇發(fā)育至囊胚期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.“織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需的賴氨酸,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸.科研人員通過實驗研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ).實驗步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h,獲得毛坯.
②將毛坯分層整齊地擺放在瓶中,鹽腌5d.
③腌制后加入鹵湯,置于28℃恒溫箱中后發(fā)酵90d.
④分別采集各時段的腐乳坯樣品,測定GABA含量,結(jié)果如下.
請分析回答:
(1)毛霉生長的適宜溫度為15~18℃.
(2)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶促進(jìn)豆腐中的蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA.
(3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是:逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高鹽量應(yīng)增加,使其自然含鹽量平均為16%.此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面一食鹽抑制毛霉生長,酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會溶解于水(不存在于腐乳塊中)而導(dǎo)致測定值減�。�
(4)后發(fā)酵過程中,GABA含量再次增加的原因是(毛霉產(chǎn)生的)蛋白酶繼續(xù)發(fā)揮作用,后發(fā)酵60d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.神經(jīng)遞質(zhì)通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位.假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟,氯離子(Cl-)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是(  )
A.形成局部電流
B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮
D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù),出現(xiàn)反極化狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖示意圖主要表明了細(xì)胞膜的功能是( �。�
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示的是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次大小關(guān)系,下列說法不正確的是(  ) 
A.①是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.③中有多種形狀和功能不同的細(xì)胞,這是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.④是生物進(jìn)化的基本單位
D.⑤中包含了無機(jī)環(huán)境,⑥是生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為探究KHC03對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗.(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHC03溶液中,在適宜光照、200C恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mmx 1.Omm小塊,均分為4組,其它步驟與實驗一相同.實驗結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答:
(1)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHC03溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的02釋放速率均上升,原因是光合作用所需的CO2濃度增加導(dǎo)致的.
(2)在相同KHC03溶液濃度下,葉切片的02釋放速率小于 (填大于/小于/等于)葉綠體的O2釋放速率,原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2-部分被呼吸作用消耗.
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充:稱取1.5g四葉齡水稻葉片,切成約l.Ommxl.Omm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol.L-1KHCO3溶液中,在黑暗、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2消耗速率.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象(缺少某一片斷,用X-).缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,F(xiàn)1雌雄個體雜交得F2.已知F1中雌雄個體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼,雌性中既有紅眼又有白眼.以下分析不合理的是( �。�
A.X-與Y結(jié)合的子代會死亡B.F1白眼的基因型為XrX-
C.F2中雌雄個體數(shù)量比為43D.F2中紅眼個體的比例為12

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傞幉娑㈠箻缂佹ḿ鍘遍梺闈涚墕閹冲酣顢旈銏$厸閻忕偠顕ч埀顒佺箓閻g兘顢曢敃鈧敮闂佹寧妫佹慨銈夋儊鎼粹檧鏀介柣鎰▕閸ょ喎鈹戦鐐毈闁硅櫕绻冮妶锝夊礃閵娧冨箣闂備胶鎳撻顓㈠磻濞戞氨涓嶉柣妯肩帛閳锋垹绱掔€n亜鐨¢柡鈧紒妯镐簻闁靛ǹ鍎查ˉ銏☆殽閻愯尙澧﹀┑鈩冪摃椤︻噣鏌涚€n偅宕屾俊顐㈠暙閳藉鈻庤箛鏃€鐣奸梺璇叉唉椤煤閺嵮屽殨闁割偅娲栫粻鐐烘煏婵炲灝鍔存繛鎾愁煼閹綊宕堕鍕婵犮垼顫夊ú鐔奉潖缂佹ɑ濯撮柧蹇曟嚀缁椻剝绻涢幘瀵割暡妞ゃ劌锕ら悾鐑藉级鎼存挻顫嶅┑顔矫ぐ澶岀箔婢跺ň鏀介柣鎰綑閻忥箓鎳i妶鍡曠箚闁圭粯甯炴晶娑氱磼缂佹ḿ娲寸€规洖宕灒闁告繂瀚峰ḿ鏃€淇婇悙顏勨偓鏇犳崲閹烘绐楅柡宓本缍庣紓鍌欑劍钃卞┑顖涙尦閺屻倝骞侀幒鎴濆Б闂侀潧妫楅敃顏勵潖濞差亝顥堥柍鍝勫暟鑲栫紓鍌欒兌婵敻骞戦崶顒佸仒妞ゆ棁娉曢悿鈧┑鐐村灦閻燂箑鈻嶉姀銈嗏拺閻犳亽鍔屽▍鎰版煙閸戙倖瀚� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆撳礉閵堝洨纾界€广儱鎷戦煬顒傗偓娈垮枛椤兘骞冮姀銈呯閻忓繑鐗楃€氫粙姊虹拠鏌ュ弰婵炰匠鍕彾濠电姴浼i敐澶樻晩闁告挆鍜冪床闂備胶绮崝锕傚礈濞嗘垹鐭嗛柛鎰ㄦ杺娴滄粓鏌¢崶褎顥滄繛灞傚€濋幃鈥愁潨閳ь剟寮婚悢鍛婄秶濡わ絽鍟宥夋⒑缁嬫鍎愰柛鏃€鐟╁璇测槈濡攱鐎婚棅顐㈡祫缁茬偓鏅ラ梻鍌欐祰椤曟牠宕板Δ鍛仭鐟滃繐危閹版澘绠婚悗娑櫭鎾绘⒑閸涘﹦绠撻悗姘卞厴閸┾偓妞ゆ巻鍋撻柣顓炲€垮璇测槈閵忕姈鈺呮煏婢诡垰鍟伴崢浠嬫煟鎼淬埄鍟忛柛鐘崇墵閳ワ箓鏌ㄧ€b晝绠氶梺褰掓?缁€渚€鎮″☉銏$厱閻忕偛澧介悡顖滅磼閵娿倗鐭欐慨濠勭帛閹峰懘宕ㄩ棃娑氱Ш鐎殿喚鏁婚、妤呭磼濠婂懐鍘梻浣侯攰閹活亞鈧潧鐭傚顐﹀磼閻愬鍙嗛梺缁樻礀閸婂湱鈧熬鎷�