A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5 |
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過生物膜的層數(shù)為4層 |
C、結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有色素,都能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
密碼子及氨基酸序列 | ||||||||
GSH 序列 | GAA 谷氨酸 | UGU 半胱氨酸 | GGC 甘氨酸 | UAA 終止 | GCA | UUG | ACC | … |
突變后的序列 | GAA 谷氨酸 | UGG 色氨酸 | GCU 丙氨酸 | AAG 賴氨酸 | CAU 組氨酸 | UGA 終止 | CCG | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一半父方,一半母方 |
B、父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的 |
C、父方 |
D、母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是C |
B、細(xì)胞干重中含量最多的元素是O |
C、細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) |
D、斐林試劑可以檢測所有糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛 |
B、體溫調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式 |
C、若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定是腎小管、集合管細(xì)胞 |
D、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過體液運(yùn)送,并存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物都具有DNA,說明生物具有統(tǒng)一性 |
B、分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣 |
C、生物大分子以碳鏈為骨架,“沒有碳就沒有生命” |
D、垂體細(xì)胞膜上的某受體蛋白不能同時(shí)識別促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在 |
B、冬季,植物體內(nèi)自由水相對含量增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力 |
C、蛋白質(zhì)在合成過程中能夠產(chǎn)生水 |
D、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛,其自由水比例較高 |
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