PCR過程一般經(jīng)歷三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性（解旋）→55℃下復(fù)性（引物與模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述不正確的是

A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成的

C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中X物質(zhì)是 ；④過程是在 中進(jìn)行的；①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是 （寫標(biāo)號）。

（2）乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 ；表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 。曲線B→C段變化的原因是 。

（3）乙圖中，若在B點(diǎn)突然停止光照，則甲圖中的過程 將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將 。

（4）將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理（如下圖丙所示），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB。若M＝MB－MA，則M的確切含義可以描述為___________________________ ；此過程中B葉片進(jìn)行的生理活動狀況相當(dāng)于乙圖曲線的 兩點(diǎn)之間。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問題，請回答：

（1）在單克隆抗體制備過程中，至少需要兩次篩選，方法分別是用選擇培養(yǎng)基篩選和_______________，經(jīng)選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行____________，經(jīng)兩次篩選得到的雜交瘤細(xì)胞可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，用此方法制備的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。

（2）哺乳動物的體外受精主要包括____________、____________和__________ __等幾個主要步驟。精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入___________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。并將其培養(yǎng)至___________ _______________進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲~丁表示某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）①~⑥中，具有雙層膜的是 （填序號）， 從化學(xué)成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結(jié)構(gòu) （填序號）的化學(xué)組成最相似。

（2）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是 ，甲表示的物質(zhì)是 ，其合成部位是 （填序號）。能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號），

（3）若該細(xì)胞表示高等動物胰島細(xì)胞，則圖中缺少的細(xì)胞器有 ，不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ] 。

（4）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞，該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為 （填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是

A．為快速繁殖良種牛，可對受精卵進(jìn)行分割移植

B．利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種

C．PCR技術(shù)中使用的原料中都含有三個高能磷酸鍵

D．胰蛋白酶處理桑椹胚獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．登革熱病毒屬于黃病毒屬，主要由RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成．研究表明，登革熱病毒表面存在群特異性決定簇和型特異性決定簇．群特異性決定簇為黃病毒所共有，其導(dǎo)致產(chǎn)生的抗體對登革熱病毒感染有較強(qiáng)的增強(qiáng)作用，稱增強(qiáng)性抗體；型特異性決定簇產(chǎn)生的抗體具有較強(qiáng)的中和作用，稱中和抗體，能中和同一型登革熱病毒的再感染，對異型病毒也有一定的中和能力．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．登革熱病毒入侵人體后產(chǎn)生的子代病毒的RNA 和蛋白質(zhì)在病毒內(nèi)合成
B．再次感染登革熱病毒后，抗體活性增強(qiáng)會抑制病毒的增殖
C．機(jī)體殺滅登革熱病毒需體液免疫和細(xì)胞免疫共同參與
D．抗體在漿細(xì)胞中合成，需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念等方面的敘述中不正確的是（　　）
A．雜種的后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
B．純合子交配產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀
C．自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定
D．測交是指F1與隱性純合子雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖圖甲表示種群年齡組成的三種類型，圖乙表示一個種群在一個有限環(huán)境中隨時間推移種群數(shù)量的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中B的年齡組成為穩(wěn)定型型，其主要特點(diǎn)是種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，其種群密度的發(fā)展趨勢是保持相對穩(wěn)定．
（2）漁業(yè)生產(chǎn)中嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，依次會使各自種群年齡組成變?yōu)閳D甲中A、C所示的類型．
（3）圖乙中bc段種群增長率逐漸下降，出生率大于（填大于、小于或者等于）死亡率．
（4）圖乙中d點(diǎn)所對應(yīng)的種群個體相對值稱為K值．當(dāng)大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動范圍的縮小，該值就會變�。�
（5）圖乙中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是b．若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物，容易破壞植被，為避免對新環(huán)境造成破壞，應(yīng)在a點(diǎn)開始防治．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)．如圖所示為小鼠在寒冷環(huán)境中機(jī)體的部分調(diào)節(jié)過程（A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)），請回答相關(guān)問題．
（1）圖中A物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素．機(jī)體血液中C的含量變化對A、B的分泌起調(diào)節(jié)作用，此調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中機(jī)體還會發(fā)生其他調(diào)節(jié)過程，其中C分泌量增加的同時，腎上腺素的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，其相互關(guān)系為協(xié)同作用；寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩，請寫出該反射�。浩つw冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（立毛�。�
（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取24只生長發(fā)育狀況相同、健康的小鼠，隨機(jī)均分為甲、乙兩組，等量進(jìn)食，1小時后分別測兩組小鼠的血糖濃度．然后，將甲組小鼠做手術(shù)并損毀下丘腦，乙組小鼠不做手術(shù)處理．再分別測試兩組小鼠的血糖濃度，計(jì)算出甲、乙兩組小鼠實(shí)驗(yàn)前后血糖濃度的差值，分別記為A、B，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①若A、B不同，則說明下丘腦對血糖調(diào)節(jié)有影響．若A、B基本相同，則說明下丘腦對血糖調(diào)節(jié)無影響，或除此之外還有其他調(diào)節(jié)途徑．
②請為此實(shí)驗(yàn)擬定一個題目探究下丘腦對血糖調(diào)節(jié)的影響．

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