20.下列有關(guān)細(xì)胞中小泡的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡
B.高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體
D.植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細(xì)胞板

分析 1、胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
2、高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體,含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌..
3、植物細(xì)胞中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
4、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.

解答 解:A、溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡,A正確;
B、高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合,通過胞吐方式分泌胰島素,降低血糖濃度,保持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定,B正確;
C、在分泌蛋白的合成和分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體,C正確;
D、植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),因此赤道板附近聚集的小泡是由高爾基體形成的,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂、血糖調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同;識(shí)記與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)激素及其功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)羅非魚是雜食性魚類,在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境.某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚.其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a~e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見圖).據(jù)圖推測(cè),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.圖示標(biāo)明羅非魚種群在a~b段近似“J”型增長

B.F N E最有可能在d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫

C.在捕食壓力下的羅非魚種群環(huán)境容納量接近K2

D.在d~e時(shí)間段羅非魚的出生率小于其死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究表明:腫瘤可以操縱檢驗(yàn)點(diǎn)--人體防止免疫系統(tǒng)過度反應(yīng)而分泌的一些分子.阻止T細(xì)胞對(duì)腫瘤的攻擊.近日研發(fā)的新藥,可消除腫瘤的這種機(jī)制,或者將檢驗(yàn)點(diǎn)抑制.例如藥物pembrolizumab,激活一個(gè)受體(PD-1)時(shí),T細(xì)胞會(huì)自殺而亡.下列正確的是( 。
A.免疫系統(tǒng)存在過度反應(yīng)是因?yàn)楦腥玖薍IV
B.檢驗(yàn)點(diǎn)可能是抗體,使腫瘤的攻擊T細(xì)胞
C.腫瘤細(xì)胞有原癌基因和抑癌基因,T細(xì)胞沒有
D.用藥物pembrolizumab后,可能引發(fā)細(xì)胞的程序性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示兩個(gè)細(xì)胞或病毒與細(xì)胞相互接觸的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若a細(xì)胞已被埃博拉病毒入侵,則b可能是漿細(xì)胞
B.若a是精子,b是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.若a、b是貼壁生長的動(dòng)物細(xì)胞,則它們會(huì)為彼此提供停止分裂的信號(hào)
D.若a是HIV,b是T細(xì)胞,則HIV的入侵會(huì)影響到人體的細(xì)胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一片葉子在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化如圖,以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.C點(diǎn)實(shí)際光合作用速率為27mg/h
B.C點(diǎn)以后CO2濃度或溫度可能是光合作用的限制因素
C.A點(diǎn)代表呼吸作用強(qiáng)度,上下波動(dòng)主要受溫度影響
D.適當(dāng)增加CO2濃度則B點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.三硝基丙酸(3-NP)是一種能引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡的有毒物質(zhì).圖甲表示突觸結(jié)構(gòu),①表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì).圖乙表示注射生理鹽水配制的1mL 3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA (P53)的總含量.請(qǐng)回答:

(1)正常情況下,圖甲中物質(zhì)①與結(jié)構(gòu)②結(jié)合后,突觸后膜內(nèi)的電位變化是由負(fù)變正.
(2)膽堿酯酶能夠分解物質(zhì)①,而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,經(jīng)3-NP處理后物質(zhì)①的含量會(huì)升高,將導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元持續(xù)性興奮.
(3)圖乙中對(duì)照組小鼠應(yīng)注射1mL(或等量)生理鹽水.各組實(shí)驗(yàn)小鼠的數(shù)量至少需要3只,這是為了避免偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差(或避免個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾、設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減小誤差等).與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中凋亡基因表達(dá)更活躍,這體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá).
(4)據(jù)圖乙推測(cè),小鼠紋狀體細(xì)胞凋亡數(shù)目增加最多的時(shí)段最可能是12~15h,其原因是3-NP在該時(shí)段內(nèi)誘導(dǎo)凋亡基因表達(dá)(或合成P53)增速最快,神經(jīng)細(xì)胞凋亡加速.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物,試紙顏色的變化情況可以顯示尿中葡萄糖含量的高低.以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式,有關(guān)敘述正確的是( 。
葡萄糖$\stackrel{a}{→}$b+c; c+d→e.
A.尿糖試紙中含有a和c
B.尿糖試紙需在較高溫度下保存
C.表達(dá)式中,b為葡萄糖酸,e為有色化合物
D.尿糖試紙的作用原理為a可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向,A為大氣中的CO2.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的字母是D,C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是分解者.
(2)寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈D→F→E→B(用字母和箭頭表示)
(3)若生產(chǎn)者有1000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物可增重8kg.
(4)若由于某種原因,E種群數(shù)量大量減少,則在最初一段時(shí)間內(nèi),F(xiàn)種群和B種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化分別是增多、減少.
(5)碳在該生態(tài)系統(tǒng)生物群落內(nèi)部流動(dòng)的形式是有機(jī)物.
(6)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和在生態(tài)學(xué)上稱為生物群落,圖中①表示的生理過程是光合作用,②表示的生理過程是呼吸作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化,又不影響資源的持久利用.自然種群增長呈“S”型曲線.假設(shè)某種群K的最大值=200,N表示種群數(shù)量水平,根據(jù)下表,下列說法正確的是( 。
曲線上的點(diǎn)種群大小$\frac{K-N}{K}$種群的增長量
S1200.9018
S2500.7538
S31000.5050
S41500.2538
S51800.1018
A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行效率最高
C.改善空間和資源條件有望使人工飼養(yǎng)雞群S3點(diǎn)提高
D.若此表示酵母菌生長狀況,則有害代謝產(chǎn)物在S1時(shí)期大量積累

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同步練習(xí)冊(cè)答案