【題目】下圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細胞e的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)圖甲中所示的是___________免疫過程,圖甲中c是_______細胞。
(2)在圖甲所示的免疫過程中,細胞b除了具有________________的功能外,還可分泌___________促進c細胞的增殖和分化。
(3)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是___________(用圖甲中數字表示)。
(4)圖乙中與物質X合成、分泌有關的細胞器有___________(用圖乙中數字表示)。
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是________細胞(填寫圖甲中字母),該細胞在____________內分化成熟。
【答案】 體液 B淋巴 呈遞抗原 淋巴因子 ⑥→⑧→⑨ Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、(Ⅴ) T 胸腺
【解析】圖甲分析可知,a是巨噬細胞、b是T細胞、c是B細胞、d是記憶細胞、e效應B細胞.①過程是巨噬細胞吞噬抗原,②過程是巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給細胞,③過程是T細胞漿抗原呈遞給B細胞,④過程是B細胞增值分化為相應的記憶細胞,⑤過程是B細胞增值分化為效應B細胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細胞,⑦過程是指少數抗原直接刺激B細胞,⑧過程是記憶細胞增殖并分化為效應B細胞,⑨過程是效應B細胞分泌抗體.圖乙分析可知,Ⅰ表示細胞質基質,Ⅱ表示高爾基體,Ⅲ表示核糖體,Ⅳ表示線粒體,Ⅴ表示內質網.
(1)圖甲是B細胞參與的免疫過程,是體液免疫,圖甲中c是B淋巴細胞,起源于骨髓中造血干細胞.圖乙中物質X是抗體,其作用是與抗原特異性結合.
(2)細胞b(T細胞)除了具有呈遞抗原的功能外,還可分泌淋巴因子促進c細胞(B細胞)的增殖和分化。
(3)當相同病原體再次侵入時,記憶細胞識別抗原后迅速增殖分化形成漿細胞,產生更多的抗體,所以免疫過程是⑥→⑧→⑨.其特點是反應迅速,產生抗體多,因此可迅速消滅病原體,有效預防某些疾。
(4)物質X是抗體,屬于分泌蛋白,其合成、分泌有關的細胞器有Ⅱ高爾基體,Ⅲ核糖體,Ⅳ線粒體,Ⅴ內質網.
(5)HIV主要攻擊T細胞,即細胞b,T細胞在胸腺內分化成熟.
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【題目】圖為胡蘿卜(二倍體)的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A.①和②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化
B.愈傷組織的細胞高度液泡化、排列緊密
C.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
D.單倍體育種培育胡蘿卜的過程中,不可能產生愈傷組織
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【題目】研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗,結果見下圖。請分析回答:
(1)比較曲線__________可知頂芽對側芽的生長有抑制作用;比較曲線__________可知頂芽產生的生長素抑制了側芽的生長。
(2)經研究發(fā)現(xiàn),側芽的生長素濃度遠高于頂芽,但頂芽產生的生長素仍可向側芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是___________。
(3)比較曲線1、3、4可知__________________________________。
(4)秋季來臨,植物的葉片逐漸衰老和脫落,與此有關的激素是_________。
(5)綜上可知,植物體的生長、發(fā)育是_____________________的結果。
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【題目】下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據圖回答問題:
(1)回答A、B、C、D所代表結構的有關問題:
從胚胎移植的生理學基礎角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時間內,不與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術的有關問題:
①進行甲過程時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術關鍵是 。
②乙技術所取的樣本是 。
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【題目】生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗,即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)圖1是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗.S為插條的形態(tài)學上端,X為插條的形態(tài)學下端.一般來說,生長素的運輸方向為 ,通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插,原因是 .
本實驗通過甲、乙、丙三種方式處理之后,觀察扦插枝條生根情況.本實驗的主要目的是 .
(2)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長.以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象.
(3)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用 法處理插條.
(4)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結果如圖2所示.據圖可知,IAA對脫落的效應與 有關.
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【題目】將兩種倉谷害蟲﹣﹣擬谷盜和鋸谷盜混合在一個容器中,于不同環(huán)境中培養(yǎng),結果如圖,下列對實驗結果的分析,錯誤的是( )
A.①中鋸谷盜的種群增長速度逐步降低
B.擬谷盜和鋸谷盜在不同環(huán)境中的競爭能力不同
C.同一環(huán)境下兩種群數量變化不同與物種的遺傳因素有關
D.②中當擬谷盜的數量約170時,種群的年齡組成為穩(wěn)定型
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【題目】為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都用極細的絲橫溢開,分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結果如下表,有關敘述錯誤的( )
A.可以證明細胞核是細胞生命活動的控制中心
B.表中數據說明細胞核與細胞質相互依存、相互制約
C.有核部分的細胞個別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡
D.本實驗選用100個細胞使實驗偶然性小,實驗數據較可靠
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