下列不屬于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一 B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D.起免疫功能的抗體
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積__________的釋放量。
(2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的___________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多____________。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示演替過程中物種多樣性隨時(shí)間變化的曲線,回答下列問題
(1)曲線 (填“1”或“2”)表示初生演替,理由是 。光裸的巖石上首先定居的生物是 ,該生物被下一階段的生物取代的原因是 。
(2)C點(diǎn)物種多樣性下降,可能的原因是 。
(3)人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是
A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話的聲音
B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中,都存在分級調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上,經(jīng)過一次有絲分裂后馬上進(jìn)行減數(shù)分裂,則由該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是
A.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式時(shí)采用對比實(shí)驗(yàn)的方法
B.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用了模型方法
C.土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查采用了取樣器取樣的方法
D.提取葉綠體中色素的方法是紙層析法
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋了新物種形成的過程,下列有關(guān)說法不正確的是
A.a(chǎn)表示突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
B.b表示生殖隔離,它是新物種形成的標(biāo)志
C.e表示,新物種形成新物種的基因庫以原來物種的基因庫完全相同
D.d表示地理隔離,但有些物種的形成不需要經(jīng)過地理隔離
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視.用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如圖實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在 條件下的毒性更強(qiáng).實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和 對小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù).
(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙.
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 個(gè)小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng).
第二步:A、B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加 ,對照組加等量蒸餾水.
第三步:A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件 ,培養(yǎng)10min后,檢測各個(gè)錐形瓶中 的變化.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).若不加納米銀,小球藻的總光合作用速率約為 mg/L•min溶解氧.
④綜上研究,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對試管嬰兒造成損傷,其原因是:
A.骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生
B.骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用
C.骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力,捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血
D.骨髓造血干細(xì)胞已高度分化
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