下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是

A.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.血漿中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

C.感冒發(fā)燒時,食欲不振,是因為體溫升髙導(dǎo)致代謝活動紊亂

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.白菜和白兔體細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞膜(3)線粒體(4)葉綠體 (5)中心體(6)核糖體(7)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (8)液泡.
A.(2)(3)(6)(7)B.(1)(2)(6)(7)C.(2)(4)(7)(8)D.(1)(3)(6)(8)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,樹突上傳導(dǎo)的興奮有時會被一個突觸抑制。如圖甲所示,乙圖表示A處膜電位變化:

(1)興奮在人體內(nèi)反射弧上是 (單向/雙向)傳遞的,相鄰兩個神經(jīng)元通過 結(jié)構(gòu)聯(lián)系,興奮在該結(jié)構(gòu)處傳遞是單向的,原因是 。

(2)圖甲中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是 。

(3)圖乙中a段表示 電位,b點時膜外電位為 。

(4)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在突觸前膜內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過 方式釋放出來,并與分布在突觸后膜上的 結(jié)合,離子通道開啟,使 (陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是

A.激素d分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

B.飲水過少時,神經(jīng)垂體合成的激素E可促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水

C.正常人體注射一定量的激素b,通過反饋調(diào)節(jié)可使下丘腦分泌的激素a減少

D.上圖所示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、甲狀腺均為效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是

A.生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的反復(fù)利用

B.碳在各成分間以C02的形式傳遞

C.溫室效應(yīng)的形成與圖中d有關(guān)

D.植樹造林可減少D中C02的含量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在歐美國家,囊性纖維病是最常見及死亡最多的遺傳病,據(jù)調(diào)查每100個白人當(dāng)中就有5個人帶有這致病的隱性基因。研究表明,在大約70%的患者中,編碼一個跨膜蛋白(CFTR 蛋白)的基因缺失了3個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損。

(1)分析囊性纖維病的患者病因,根本上說,是CFTR基因中發(fā)生了堿基對的__________而改變了其序列。

(2)下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖(遺傳病受一對等位基因cF和cf控制),已知該地區(qū)正常人群中有 1/22 攜帶有致病基因。

①據(jù)圖判斷,囊性纖維病致病基因位于 (填“!被颉癤性”)染色體,屬于 (填“顯性”或“隱性”)遺傳。虎3和Ⅱ6基因型分別是 。

②Ⅱ3和Ⅱ4再生一個正常女孩的概率是 ,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,下列生理過程能夠發(fā)生的是

A.相同的DNA復(fù)制成不同的 DNA B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C.相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸 D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豫南某一農(nóng)場動物種群中僅有,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,兩對基因位于兩對同源染色體上,個體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占

A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期.羥基脲是一種DNA合成抑制劑.下列敘述正確的是( 。
A.多倍體細(xì)胞形成過程中有完整的細(xì)胞周期
B.M期的部分細(xì)胞可用于染色體組型的確定
C.秋水仙素的作用會導(dǎo)致M期的著絲粒無法分裂
D.羥基脲能抑制細(xì)胞G2期的活動,使其細(xì)胞周期延長

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