在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是（ ）

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細胞結構中可發(fā)生堿基配對行為的一組是 （ ）

A．細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C．細胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D．線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1~4為表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述，不正確的是

A．如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質不應為葡萄糖

B．如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質可能是葡萄糖

C．限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同，B、D兩點的限制因素有共同點

D．將圖2與4的曲線補充完整，曲線的起點應從坐標系的原點開始

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)缺少鈉鹽時，會四肢無力，惡心嘔吐，甚至胸悶。這個事實說明無機鹽的作用是

A．組成生物體的重要結構 B．調節(jié)細胞的pH值

C．維持生物體的生命活動 D．是人體重要的能源物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于藍藻的說法，不正確的是

A．藍藻是自養(yǎng)的原核生物

B．藍藻的葉綠體中含藻藍素和葉綠素

C．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

D．水華主要是藍藻造成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學知識結合圖形，回答問題：

（1）對于人的生發(fā)層細胞來說，能發(fā)生甲過程的場所有___________。②的名稱為__________。

（2）圖中①是一種酶分子，它能促進④的合成，其名稱為____________。丙圖所示過程為 。

（3）圖乙中的④形成后，需通過 （填結構）才能進入細胞質。

（4）丙圖所示的生理過程中，如果分子④由381個基本單位構成，則對應合成完整的一條鏈⑥，需要_________個分子的基本單位。（需考慮終止密碼）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的敘述正確的是 （ ）

A．人體可通過漿細胞和效應T細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

B．B細胞、T細胞、吞噬細胞都是對抗原有特異性識別的細胞

C．在特異性免疫反應過程中都能產(chǎn)生記憶細胞

D．體液免疫中，漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮細胞制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是

A．質壁分離的細胞原生質層與細胞壁之間充滿了清水，液泡顏色更深

B．當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常的生理功能

C．用不同濃度的KNO3溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離及其復原現(xiàn)象

D．質壁分離與復原的實驗也可用來測定植物細胞液的相對濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參加800米測試跑時，人體產(chǎn)生的CO2來自

A．有氧呼吸 B．細胞質基質和線粒體

C．無氧呼吸 D．有氧呼吸和無氧呼吸

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同步練習冊答案