下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. ATP D. 纖維素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是 （ ）

A．若③為胰島B細(xì)胞，飯后0．5 h⑤處的胰島素濃度高于①處

B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反

C．若③為組織細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤

D．若③為骨骼肌細(xì)胞，運動時⑤處的血糖濃度低于①處

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中①、②、③、④表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�。圖乙為研究淹水時不同濃度的KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響實驗結(jié)果圖，設(shè)置四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結(jié)合圖示回答下列問題

（1）與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的物質(zhì)是圖甲中的 （填數(shù)字）。

（2）圖乙中K+和NO3-要進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是通過圖甲中方式 進(jìn)行的。

（3）圖乙中中A、B、C三點，在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是 點。

（4）通過右圖分析，可知淹水時KNO3對甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 （“減緩”、“增強”、“沒有影響”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，�?jù)圖分析下列表述不正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運輸

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為b

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運速率可能產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

20個腺苷和100個磷酸最多可以組成幾個ATP

A．20 B．30 C．40 D．50

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠素分子所含的無機鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

海兔是一種海洋軟體動物。實驗發(fā)現(xiàn)，碰觸海兔水管或擊打海兔，皆會引起其鰓發(fā)生收縮反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為縮鰓反射。其反射弧如圖。

（1）組成該反射弧的b稱為_____________，a軸突末梢的突觸小體的部分膜作為_____________參與構(gòu)成突觸2，除該結(jié)構(gòu)外突觸還需要___________和___________組成。

（2）興奮在神經(jīng)纖維上以____________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。興奮在突觸處只能單向傳遞，原因是____________。

（3）碰觸水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體，引起_____________中的神經(jīng)遞質(zhì)以____________方式釋放，作用于突觸后膜，導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)開___________，從而引起b興奮，實現(xiàn)縮鰓反射。

（4）擊打海兔頭部，引起縮鰓反射時，a上____________（填“能”或“不能”）檢測出電位變化；而碰觸海兔水管，引起縮鰓反射時，c上____________（填“能”或“不能”）檢測出電位變化。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識別功能

B．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細(xì)胞

C．若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌，則還會引起細(xì)胞免疫

D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié) D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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