下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．成人可以有意識地控制排尿，而外傷導(dǎo)致意識喪失時，則可能造成尿失禁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞自噬有助于分解細(xì)胞內(nèi)的老化物質(zhì)和有害物質(zhì)，維持生命健康�？茖W(xué)家利用酵母菌進行實驗，發(fā)現(xiàn)Atg13蛋白質(zhì)會與其他4種蛋白質(zhì)通過網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)進行連接，形成一個巨大的細(xì)胞自噬啟動裝置。請回答下列問題：

（1）分析細(xì)胞自噬的特點，可知_________（細(xì)胞器）在“自噬”過程中發(fā)揮重要作用。

（2）Atg13蛋白質(zhì)的合成場所是________，科學(xué)家認(rèn)為細(xì)胞自噬啟動機制在預(yù)防和治療由細(xì)胞自噬引發(fā)的癌癥時有重要意義，推測細(xì)胞癌變有可能與_________基因突變有關(guān)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)該“裝置”能形成二重膜結(jié)構(gòu)，該膜結(jié)構(gòu)的基本支架是____________。二重膜結(jié)構(gòu)僅吸收分解物質(zhì)，說明這種膜結(jié)構(gòu)具備識別功能，而生物膜上具有識別功能的物質(zhì)是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是（ ）

A．圖乙為c點后該經(jīng)濟魚類年齡組成曲線

B．在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C．估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D．d點時種群數(shù)量達到最大值

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動

B．符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽

C．激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放

D．激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

B．人體發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)

C．只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

D．神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為機體調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B．圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動

C．坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該圖中，①表示 ，③表示 ，⑦表示 。

（2）該化合物由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)。

（3）該化合物含有 個肽鍵，該圖所示化合物的名稱是 。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由 決定的。

（5）如果圖中氨基酸的平均分子量為180，則該化合物的分子量是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成生物體的細(xì)胞是多種多樣的，其原因是（ ）

A．遺傳物質(zhì)的多樣性

B．獲得細(xì)胞的物種不同

C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化

D．細(xì)胞增殖方式不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的說法正確的是

A．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同

B．基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止密碼子等

C．目的基因進入受體細(xì)胞內(nèi)并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉(zhuǎn)化

D．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞和動物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法

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