A. | 推測(cè)白化病產(chǎn)婦后代的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)白化病家系進(jìn)行調(diào)查 | |
B. | 色盲產(chǎn)婦的兒子患病概率大于女兒 | |
C. | 抗維生素D佝僂病產(chǎn)婦的女兒不一定患病 | |
D. | 產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防21三體綜合征患兒的出生 |
分析 1、調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫(huà)出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率.
(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
(3)禁止近親結(jié)婚.
3、幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn):(1)伴X染色體隱性遺傳病:如紅綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):男患者多于女患者;隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
(2)伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者;世代相傳.
(3)常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得�。�
(4)常染色體隱性遺傳�。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
(5)伴Y染色體遺傳:如人類(lèi)外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
解答 解:A、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)調(diào)查,A錯(cuò)誤;
B、色盲是伴X染色體隱性遺傳病,則色盲產(chǎn)婦的兒子一定患病,女兒不一定患病,因此色盲產(chǎn)婦的兒子患病概率大于女兒,B正確;
C、抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病,若抗維生素D佝僂病產(chǎn)婦是攜帶者,其丈夫正常,則她所生女兒不一定患病,C正確;
D、產(chǎn)前診斷篩查染色體是否異常能有效預(yù)防21三體綜合征患兒的出生,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)對(duì)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),掌握人類(lèi)監(jiān)測(cè)和預(yù)防遺傳病的措施,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙 | B. | 乙、丙 | C. | 丙、丁 | D. | 甲、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
B. | 部分動(dòng)、植物的某些細(xì)胞不具有細(xì)胞核 | |
C. | 核仁與mRNA的合成及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 核中的染色質(zhì)易被酸性染料染成深色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物不同濃度生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)莖的生長(zhǎng)速率 | |
B. | 底物濃度影響酶促反應(yīng)速率 | |
C. | 注射疫苗后,時(shí)間與抗體的產(chǎn)生量 | |
D. | 神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生時(shí)動(dòng)作電位隨時(shí)間的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素由色氨酸經(jīng)核糖體合成 | |
B. | 農(nóng)田積水時(shí)可能會(huì)影響生長(zhǎng)素在根內(nèi)的極性運(yùn)輸 | |
C. | 植物的頂端優(yōu)勢(shì)及莖的向光性能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
D. | 在花期噴灑高濃度的1,4-D可防止落花落果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒均含有①② | |
B. | 密碼子位于①上,反密碼子位于②上 | |
C. | ②獨(dú)特的結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板 | |
D. | ①和②中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)細(xì)胞 | B. | 整個(gè)細(xì)胞核 | C. | 核仁 | D. | 染色質(zhì)和染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于結(jié)構(gòu)①的有無(wú) | |
B. | 在細(xì)胞周期中,結(jié)構(gòu)①②都存在消失和重現(xiàn)的現(xiàn)象 | |
C. | 結(jié)構(gòu)③的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色 | |
D. | 細(xì)胞可利用結(jié)構(gòu)⑤實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式 B.也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程
C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲 D.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體的變化
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