根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí):
(1)考試過(guò)程中,某同學(xué)能準(zhǔn)確理解文字信息并作答,此過(guò)程涉及的相關(guān)言語(yǔ)區(qū)有___________________,且存在“憋尿”現(xiàn)象,這說(shuō)明了神經(jīng)系統(tǒng)存在_____________________調(diào)節(jié);考試結(jié)束后依然興奮,不能立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________________的特點(diǎn)。
(2)某同學(xué)吃辣椒時(shí),從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺(jué)的過(guò)程能否稱為一個(gè)反射活動(dòng)?_________________,
感受器產(chǎn)生興奮的作用機(jī)理是_______________________________________________________________。
(3)乙酰膽堿是一種不可“回收”的神經(jīng)遞質(zhì),在突觸位置能與之特異性結(jié)合的物質(zhì)有_____________________(填兩種)。
(4)某同學(xué)感染了甲3型流感病毒(即H3N2),出現(xiàn)發(fā)熱、全身乏力等癥狀,持續(xù)一周后自愈,簡(jiǎn)述抗體在感冒治愈過(guò)程發(fā)揮的作用:_____________________________________,流行感冒的發(fā)生是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的_____________________功能低下導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從如圖所示狀態(tài)開(kāi)始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時(shí),幼苗的生成情況是
A. 根水平生長(zhǎng),莖向上彎曲 B. 根水平生長(zhǎng),莖向下彎曲
C. 根向下彎曲,莖向上彎曲 D. 根向下彎曲,莖向下彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作饅頭時(shí),可采用小蘇打或者通過(guò)酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請(qǐng)問(wèn) 這兩種方法中,饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是( )
A. 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富,能量少
B. 后者所含營(yíng)養(yǎng)單一,能量少
C. 前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富,能量少
D. 兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某高等植物具有葉緣(深裂、淺裂)和葉形(心形、條形)兩對(duì)相對(duì)性狀,其中一 對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,另一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,3 對(duì)基因獨(dú)立遺傳。 取一株深裂心形葉植株與一株淺裂條形葉植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 為深裂心形葉與淺裂心形葉植 株。讓 F1 中深裂心形葉植株自交,所得 F2 共有 960 株,其中深裂心形葉 360 株,深裂條形 葉 280 株,淺裂心形葉 180 株,淺裂條形葉 140 株;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)由兩對(duì)等位基因控制的性狀是___,依據(jù)是___。在葉緣這對(duì)相對(duì)性狀中, 顯性性狀是___。
(2)F2 中深裂與淺裂的性狀分離比不為 3:1,且已測(cè)知 F2 中深裂植株全為雜合子,對(duì) 此結(jié)果最合理的解釋是___。
(3)讓 F1 中淺裂心形葉植株自交,所得后代的基因型有___種。若對(duì) F1 深裂心形葉 植株進(jìn)行測(cè)交,其子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析,不正確的選項(xiàng)是
A. ③過(guò)程中只需要mRNA,氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
B. 某段DNA上發(fā)生了基因突變.但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變
C. 囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列以洋蔥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是
A. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)可以用改良的苯酚品紅染液染色
B. 觀察紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)看不到線粒體和細(xì)胞核
C. 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞被甲基綠-吡羅紅染色后細(xì)胞質(zhì)呈綠色
D. 將洋蔥放在4℃的冰箱中培養(yǎng)3天,所有體細(xì)胞中染色體數(shù)目均加倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a~e代表過(guò)程,A~C代表能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是__________(填圖中字母),圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是____________(填生理過(guò)程)。
(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用__________法;若很長(zhǎng)一段時(shí)間多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為_(kāi)_______型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量將__________(填“增加”“減少”或“不變”),使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,體現(xiàn)了信息傳遞的作用,能________________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)圖乙中B的含義為_(kāi)___________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是__________。若A中能量為1.6×109 kJ,B中能量為1.4×109 kJ,C中的能量為0.4×109 kJ,其天敵同化的能量為2.4×108 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為_(kāi)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光—側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B. 若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D. 若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如圖所示的數(shù)量增長(zhǎng)變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長(zhǎng)
B. 第3年末種群數(shù)量與第5年末期種群數(shù)量相等
C. 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減
D. 野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大
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