為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測(cè)。

檢測(cè)a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無(wú)法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間;

檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測(cè)原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。

組別

醋酸鉛溶液

濃度/g·L-1

腦組織鉛含量

/g·gprot-1

AChE活性

/U·mgprot-1

到達(dá)原平臺(tái)

水域時(shí)間/s

0

0.18

1.56

22.7

0.05

0.29

1.37

23.1

1

0.57

1.08

26.9

2

1.05

0.76

36.4

請(qǐng)回答:

(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是________________,通過(guò)該指標(biāo)可知___________組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。

(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入___________,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜___________變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在___________酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)___________的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。

(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越___________。

(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是___________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④

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A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)

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下圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )

A.該分子中含有152個(gè)肽鍵

B.該分子形成過(guò)程中,產(chǎn)生了153個(gè)水分子

C.該分子中有1個(gè)氨基酸側(cè)鏈基團(tuán)含硫

D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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下圖中圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( )

選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個(gè)體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

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A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B.下丘腦、下丘腦、下丘腦

C.下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B.抑制神經(jīng)中樞的興奮

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A.線粒體基質(zhì)中pH的相對(duì)穩(wěn)定

B.血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

C.組織液的溫度相對(duì)穩(wěn)定

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A.與①相比,②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,而mRNA不完全相同

C. b過(guò)程時(shí)期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等

D.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

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