A、m1+m2+m3+m4等于a固定的太陽能總量 |
B、在一段時間內(nèi),若c種群數(shù)量減少,則a種群數(shù)量增加,d種群數(shù)量下降 |
C、b種群的個體數(shù)量一定比a種群的個體數(shù)量少 |
D、d種群中單個個體所含的有機物質(zhì)量不一定比c種群中單個個體所含的有機物質(zhì)量小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a~b段隨著NaHC03溶液濃度的增加,類囊體薄膜上水的分解速率逐漸增加 |
B、c~d段隨著NaHC03溶液濃度的增加,葉綠體基質(zhì)中C3的生成速率逐漸減弱 |
C、c~d段隨著NaHC03溶液濃度的增加,單個葉圓片有機物的積累速率逐漸減小 |
D、a~d段如果增加光照強度或溫度,都能明顯縮短葉圓片上浮至液面所用的時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不去除甲狀腺,不注射甲狀腺激素對照組 |
B、注射甲狀腺激素,切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺 |
C、摘除術(shù)后第5天開始,連續(xù)5天注射前述實驗用的溶劑 |
D、從術(shù)后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制人口增長,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
B、晚生是控制人口增長的重要措施,提倡晚生 |
C、近親結(jié)婚其后代必患遺傳病 |
D、我國人口增長符合“J”型曲線,K值為16億 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在b點之前,隨光照強度遞增,光合作用增強 |
B、光照強度為a時的光合作用恰好補償呼吸作用所吸收的O2 |
C、b光照強度時的光合作用強度就是圖中虛線的高度 |
D、在坐標(biāo)圖所示過程中該植株始終進(jìn)行著呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②③⑤⑥ |
C、②③④⑤⑥ | D、①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
1000000 |
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