【題目】以下哪項不是細胞工程技術(shù)的應用( )

A. 培育脫毒農(nóng)作物,單倍體育種

B. 微生物生產(chǎn)藥用蛋白,抗蟲基因?qū)朊藁毎?/span>

C. 提供移植用組織或器官,克隆珍稀動物

D. 制備人工種子,工廠化生產(chǎn)植物細胞產(chǎn)物

【答案】B

【解析】試題分析:1、植物組織培養(yǎng)的具體過程:外植體愈傷組織胚狀體新植體.

2、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:

項目 細胞融合原理 細胞融合方法 誘導手段 用途

植物體細胞雜交 細胞膜的流動性,(細胞的全能性) 去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導 克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株

動物細胞融合 細胞膜的流動性 使細胞分散后,誘導細胞融合 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導 制備單克隆抗體的技術(shù)之一

3、制備單克隆抗體的原理:

B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;

骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖;

雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.

解:A、利用植物組織培養(yǎng)可將植物分生區(qū)細胞進行脫分化和再分化獲得無病毒植株,可利用花粉進行植物組織培養(yǎng)獲得單倍體植株,屬于細胞工程技術(shù)的應用,A錯誤;

B、微生物生產(chǎn)藥用蛋白,抗蟲基因?qū)朊藁毎,屬于基因工程,不屬于細胞工程技術(shù)的應用,B正確;

C、提供移植用組織或器官,要應用動物細胞培養(yǎng)技術(shù);克隆珍稀動物,要應用核移植技術(shù);屬于細胞工程技術(shù)的應用,C錯誤;

D、制備人工種子,工廠化生產(chǎn)植物細胞產(chǎn)物,要應用植物組織培養(yǎng),屬于細胞工程技術(shù)的應用,D錯誤.

故選:B

練習冊系列答案
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【題目】 下圖為各級中樞示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A成年人有意識憋尿的相關(guān)中樞是,嬰兒經(jīng)常尿床的相關(guān)中樞是

B中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關(guān)

C某人因撞擊損傷了部位可導致呼吸驟停

D中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配、中的某些中樞

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【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

(3)③所示的細胞中有2個四分體

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離(不考慮交叉互換和變異)

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)

C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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【題目】向正在進行有氧呼吸的細胞懸浮液中加人a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是

A若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加

B若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加

D若d能抑制[H]被氧化成水,則使O2的消耗減少

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【題目】下圖表示基因?qū)胫械耐寥擂r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等內(nèi)容(其中,圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟,字母表示途中的結(jié)構(gòu))。據(jù)圖解答下列問題。

(1)指出a-e所示結(jié)構(gòu)的名稱。

a是 ; b是 c是 ;d是 ; e是 。

(2)①代表的操作步驟是 ;④過程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是 。

(3)若用上述方法將一個c導入二倍體細胞f,則g自交產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個體為 %。若用DNA探針技術(shù)檢測含有c片段的g的花粉,其百分比為 % 。若g為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,這種棉花推廣對環(huán)保方面所起的積極作用是 。

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【題目】下圖表示人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是

A.該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質(zhì)基質(zhì) B.tRNA、mRNA、rRNA都參與該過程

C.酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過該過程 D.轉(zhuǎn)運每種氨基酸工具不一定有多種

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A1 B2 C4 D8

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A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的效應T細胞

C.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的記憶細胞

D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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AAB、ab、ab BAb、aB、aB

CAB、aB、ab DAb、ab、AB

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