如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ?4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。
回答問(wèn)題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于________染色體上,乙遺傳病的致病基因位于________染色體上。(均選填“X”、“Y”或“常”)
(2)Ⅱ?2的基因型為_(kāi)_______,Ⅲ?3的基因型為_(kāi)_______。
(3)若Ⅲ?3和Ⅲ?4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 ________。
(4)若Ⅳ?1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是________。
(5)Ⅳ?1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①鈣離子
②葡萄糖
③氨基酸
④呼吸酶
⑤纖維蛋白原
⑥血紅蛋白
⑦消化酶
⑧神經(jīng)遞質(zhì)
A. ④⑤⑥⑦ B. ④⑥⑧ C. ④⑥⑦ D. ④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是
A.群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用,緩解種間競(jìng)爭(zhēng)
C.影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分
D.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到多種激素調(diào)節(jié),相關(guān)敘述正確的是
A.豌豆側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多抑制自身生長(zhǎng)
B.脫落酸在種子萌發(fā)的過(guò)程中逐漸增多
C.赤霉素在種子萌發(fā)過(guò)程中起抑制作用
D.細(xì)胞分裂素在幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中合成部位主要是根尖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 刺激可能來(lái)自內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變或外界環(huán)境的變化
B. 內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)節(jié)均主要與⑥⑤途徑有關(guān)
C. ①②③和①④均表示神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤、⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器
B. 中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實(shí)現(xiàn)雙向傳導(dǎo)
C. Ⅱ上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合
D. 興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二(理)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是
A.有兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制
C.分裂中期,染色體排列在赤道板上
D.分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從目前來(lái)看,下列哪一生物科技成果沒(méi)有運(yùn)用基因工程技術(shù)
A. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B. 抗蟲(chóng)棉、轉(zhuǎn)基因玉米
C. 試管嬰兒,克隆羊多利 D. 利用酵母菌細(xì)胞生產(chǎn)乙肝病毒疫苗
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