6．下列性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A．果蠅的長翅與短翅B．狗的長毛與卷毛
C．豌豆的圓粒與皺粒D．人的卷發(fā)與直發(fā)

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、果蠅的長翅與短翅符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，A錯誤；
B、狗的長毛與卷毛符合“同種生物”一詞，但不是同一性狀，不屬于相對性狀，B正確；
C、豌豆的圓粒與皺粒符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，C錯誤；
D、人的卷發(fā)與直發(fā)符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，英國科學家從人皮膚細胞中提取出細胞核，植入剔除了細胞核的牛卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎．從遺傳學角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛．你認為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細胞的（ ）

A．細胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．在人體內(nèi)環(huán)境中不可以發(fā)生的生理過程是（　�。�
A．抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C．血漿蛋白和血紅蛋白的合成
D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下面表示合成蛋白質(zhì)的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，該圖表示的過程稱為翻譯，圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體．
（2）決定③的密碼子是UCU，連接③與④的化學鍵稱為肽鍵．
（3）RNA有三種，分別是mRNA、tRNA、rRNA．
（4）在蛋白質(zhì)合成過程中，直到讀取到①上的終止密碼時，合成才告終止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在基因工程操作過程中，用于切割目的基因的酶是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
C．DNA酶D．聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列有關(guān)實驗的問題：
（1）用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，要將細胞分散開可以進行解離、搗碎、壓片等操作才能實現(xiàn)；在該實驗中，若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期，其原因是解離后細胞已經(jīng)死亡．
（2）以下是幾位同學進行細胞有絲分裂實驗的操作情況，請分析：甲同學從解離液中取出材料，立即染色，實驗效果很差；乙同學將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細胞；丙同學將制好的玻片直接用高倍鏡觀察，花了很多時間，找不到細胞．
①甲同學實驗效果差的原因是沒有漂洗．
②乙同學看不清細胞的原因是沒有滴加清水．
③丙同學操作上的錯誤是應先在低倍鏡下觀察清楚再用高倍鏡觀察．
（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞周期為12小時，顯微鏡下計數(shù)各時期的細胞數(shù)目如下：間期880個，前期67個，中期18個，后期和末期35個，計算間期所占時間10.6h（單位：h，精確到小數(shù)點后一位）．
（4）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥．
①取材時間 ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短 ④載玻片厚度
⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞   ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答有關(guān)體內(nèi)受精和胚胎干細胞問題：
（1）精細胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶．
（2）動物排卵是指卵子從卵泡中排出．當卵母細胞發(fā)育至MⅡ中（減數(shù)第二次分裂中期）期時，才具備受精能力，完成受精的標志是雌雄原核的融合．
（3）哺乳動物的胚胎干細胞（ES細胞）是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新，在功能上，具有發(fā)育的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．健康人體接種乙肝疫苗后一般不會發(fā)生的是（　�。�
A．吞噬細胞攝取和處理病原體，并傳遞抗原
B．B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞
C．T細胞和相應的靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解
D．抗原-抗體特異性結(jié)合的產(chǎn)物被吞噬細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列技術(shù)培育得到的新個體屬于單倍體的是（ ）

A．秋水仙素處理水稻萌發(fā)的種子

B．紫外線照射青霉菌侏

C．玉米的花藥進行離體培養(yǎng)

D．高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交

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