【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,請據(jù)圖回答:

(1)該實驗是 (填人名)所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解。

(2)依據(jù)上面實驗的圖解,可以作出____________ ________的假設(shè)。

(3)為驗證上面的假設(shè),設(shè)計了下圖所示的實驗在該實驗中加DNA酶,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。

(4)通過上面兩步實驗,仍不能說明 ,為此設(shè)計了右圖實驗,據(jù)此觀察到的實驗現(xiàn)象是______ 。

【答案】(1)艾弗里(及其同事)

(2)DNA是遺傳物質(zhì)

(3)培養(yǎng)基中只長R型菌 分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)

(4)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中只長R型細菌

【解析】(1)圖示將S菌的DNA等各個成分分開,單獨做實驗,是艾弗里及其同事做的體外轉(zhuǎn)化實驗。

(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:該實驗假設(shè)DNA是遺傳物質(zhì)。

(3)由于S型細菌的DNA被水解,所以觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基中只長R型細菌。

(4)通過圖示兩步實驗,仍然不能說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)。 若加入S菌的蛋白質(zhì)、多糖,培養(yǎng)基中只長R型細菌,說明蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下,如果一個細胞偏向視野的右上方,要將其移到視野中心,應(yīng)將玻片向( )移動.

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為人體內(nèi)核基因?qū)π誀畹目刂七^程圖中⑤表示基因2發(fā)生突變后的結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A、②過程所遵循的堿基互補配對方式不完全相同

B基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

C圖中①過程需RNA聚合酶的催化過程需tRNA的協(xié)助

D④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題。

(1) 基因和a的關(guān)系是 ______________;蚝蚥的關(guān)系是 ________________。

(2)b的結(jié)構(gòu)特點分析:

.構(gòu)成b分子的兩條鏈按________盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

.b分子的基本骨架由________________________________而成。

.b分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對,并且遵循________原則。

. b分子空間結(jié)構(gòu)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核的主要功能是( )

A.進行能量轉(zhuǎn)換 B.合成蛋白質(zhì)

C.貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì) D.貯存能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體反射弧示意圖,乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)圖甲中a結(jié)構(gòu)稱為 ,在此處興奮的傳方向是 向的,原因是 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,(序號和名稱全對給1分)對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。(序號和名稱全對給1分)完成一個反射至少需要 個神經(jīng)元。

(2)刺激圖甲中處,在能測到膜電位變化,這是因為刺激使感覺神經(jīng)元興奮,使其神經(jīng)末梢釋放的

進入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,使下一個神經(jīng)元 興奮時,膜內(nèi)外電位是 。

(3)圖乙中細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中,目前認為:機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是 。

(4)當圖乙中中水分減少時,其濃度改變會刺激 產(chǎn)生 ,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是 。

5)若圖乙表示胰島組織,當中血糖濃度明顯增加時,胰島細胞合成分泌激素的變化是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是

A. 真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 核糖體和染色體中核酸種類不同

C. DNA主要分布在細胞核,RNA只能分布在細胞質(zhì)

D. ATP高能磷酸鍵依次斷裂后,可作為轉(zhuǎn)錄的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是(

當受到寒冷刺激時,a、b、c、d四種激素的分泌均會增加

c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進而直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器,同時能合成e激素

下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,是機體形成冷覺、熱覺的部位

A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在實驗室中,研究光照強度變化對某植物葉肉細胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響單位:,實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖分析回答:

1強光照開始時,氧氣的釋放速率________,原因是______。此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)有__________________。

2圖中A點光合作用速率_____大于、小于等于呼吸作用速率。B點光反應(yīng)速率______大于、小于等于暗反應(yīng)速率,此時ADP在葉綠體中的移動方向是__________。

3在強光照開始后短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C3/C5的變化是_____增大減小不變。強光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是________________。

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