【題目】下列物質中不屬于內環(huán)境組分的是

A．血漿蛋白 B．呼吸酶 C．鈣離子 D．激素

【答案】 B

【解析】下列物質中不屬于內環(huán)境組分的是呼吸酶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是

A．體溫調節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞，又參與體液調節(jié)

B．甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后的變化為觀察指標，那么下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況，下列說法不正確的是 （ ）

項目

昆蟲攝食量

昆蟲糞便量

昆蟲呼吸消耗量

昆蟲儲存在有機物中的能量

能量（kJ）

410

210

130

70

A．昆蟲同化的能量中約有35％用于其生長發(fā)育和繁殖

B．昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分

C．昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量

D．昆蟲的前一營養(yǎng)級的同化量至少有l(wèi) 000 kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的描述，正確的是（ ）

A. 用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細胞中呈綠色的是線粒體

B. 經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C. 觀察葉綠體時，制作菠菜的葉肉細胞臨時裝片時，需要染色處理

D. 高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖可以離開活細胞

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．一個養(yǎng)蜂場對應的生命系統(tǒng)的結構層次是生態(tài)系統(tǒng)

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（ ）

A．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用

D．細胞學說的建立者主要是列文虎克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞的結構與功能的敘述，正確的是（）

A．植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁

B．代謝旺盛的細胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA的進出

C．核糖體是由RNA和蛋白質構成的，也存于原核細胞中

D．細胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結構上的協(xié)調配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用噬菌體（31P、32S）去感染體內含有放射性標記32P和35S的大腸桿菌，得到的子代噬菌體所含的元素是（ ）

A．31P、32P、32S B．31P、32P、35S

C．31P、32S、35S D．32P、32S、35S

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