A、黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 |
B、利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草 |
C、用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span> |
D、番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變了酵母菌種群的基因庫 |
B、表現(xiàn)型主要受植入基因的控制 |
C、增加了酵母菌的物種多樣性 |
D、改變了酵母菌的進(jìn)化方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示提取洋蔥葉片光合色素時(shí)的研磨步驟,加入少量SiO2是為了防止研磨過程中葉綠素被破壞 |
B、②表示符合要求的濾紙條,未見色素帶,原因可能為材料是黃化葉片 |
C、③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是使組織中的細(xì)胞相互分散開來 |
D、④表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,其中前期可能觀察到同源染色體配對(duì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、伴X染色體隱性遺傳病中,女患者的父親和兒子都是患者 |
B、伴X染色體隱性遺傳病中,男患者的父親和母親可以都正常 |
C、伴X染色體顯性遺傳病中,男患者的母親和女兒都是患者 |
D、伴X染色體顯性遺傳病中,女患者的父親和母親可以都正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)切酶破壞 |
B、其啟動(dòng)子不能被細(xì)菌RNA聚合酶識(shí)別 |
C、具有不同的核糖體結(jié)合位點(diǎn) |
D、使用不同的遺傳密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、3種 | C、4種 | D、5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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