【題目】表1和表2是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中分析下列不正確的結(jié)論有

表1 生物體的含水量

生物

水母

魚類

蛙

哺乳動物

藻類

高等植物

含水量（%）

96

80~87

75

65

90

60~80

表2 人體組織、器官的含水量

組織細(xì)胞

牙齒

骨骼

骨骼肌

心臟

血液

腦

含水量（%）

10

22

77

79

85

84

A．構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

B．生物體的含水量與生物的生活環(huán)境沒有一定關(guān)系

C．代謝旺盛的組織器官含水量較多

D．組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)

【答案】B

【解析】分析表1可知，生物體中含量最多的化合物是水，A正確；由表1可知，含水量與生物的生活環(huán)境有一定關(guān)系，B錯誤；分析表2可知，代謝越旺盛的組織器官，水的含量越多，C正確；由表2可知，自由水與結(jié)合水的相對含量不同，組織器官的形態(tài)不同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草地，可使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地，并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地，請根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）在改造的初始階段，種植堿蓬和苜蓿這樣的耐鹽先鋒植物，推測這類植物根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較普通植物_________（填“高”或“低”）。種植先鋒植物后，經(jīng)過一定時間的自然恢復(fù)，植物初步覆蓋鹽堿地，土壤中有機(jī)物的含量增多，土壤微生物種類_______（增多/減少），土壤條件得到改善。在中度鹽堿化草地上種植適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)良牧草，加強(qiáng)對草地的管理，如適度割草和施肥，最終，鹽堿地恢復(fù)成為良好草地。

（2）綜上所述，恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用了群落__________理論，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的___________能力和生物的適應(yīng)性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力，輔以物質(zhì)和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的_________恢復(fù)到（或接近）受干擾前的狀態(tài)。

（3）上述實例還說明，人類活動可以改變自然演替的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的紅眼（B）和白眼（b）這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配，子代出現(xiàn)一只XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下，分析其變異原因，下列說法不正確的是

A．該白眼果蠅的基因型為XbXbY

B．該白眼果蠅能夠形成4種精子，比例為1：1：1:1

C．母本基因型為XBXb,父本的基因型為XBY

D．該變異一定是發(fā)生在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨、離心分離后，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物質(zhì)（含細(xì)胞器）。把等量上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙3個試管中，進(jìn)行四組實驗。下列對實驗的有關(guān)敘述，正確的有

A．實驗一：向3個試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液，只有乙沒有反應(yīng)

B．實驗二：向3個試管中分別滴加等量的丙酮酸，只有甲沒有反應(yīng)

C．實驗三：在隔絕空氣的條件下，重復(fù)實驗一，甲、乙沒有反應(yīng)

D．實驗四：在隔絕空氣的條件下，重復(fù)實驗二，甲、乙、丙都沒有反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是

A．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說

B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上

D．噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除了證明DNA是遺傳物質(zhì)外，還證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是進(jìn)行遺傳研究中的兩個實例，請根據(jù)題目意思作答：

I．在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1 。

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1 。

根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用E表示，隱性基因用e表示）

（1）黃色鼠的基因型是 ，黑色鼠的基因型是 。

（2）推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是 。

II．研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍(lán)能產(chǎn)生一種抗?fàn)�根的化學(xué)物質(zhì)M。現(xiàn)用兩個無法產(chǎn)生M的純種（品系甲和品系乙）及純種野生型甘藍(lán)進(jìn)行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

組別

親本組合

F1

F2

Ⅰ

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

Ⅱ

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

Ⅲ

品系甲×品系乙

不能合成M

只有3/16能合成M

研究表明，決定M產(chǎn)生的基因A對a為顯性；另一對等位基因B、b中，其中一個基因的表達(dá)能抑制M的產(chǎn)生（兩對基因均位于常染色體上）。

（3）據(jù)以上信息判斷，能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

（4）第Ⅲ組F2不能合成M的個體中，與品系乙基因型相同的占 。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，抑制M產(chǎn)生的基因（B或b）的表達(dá)產(chǎn)物會進(jìn)入細(xì)胞核中，阻礙A基因表達(dá)的 階段，導(dǎo)致M物質(zhì)不能合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用，說法正確的是

A．在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”，在顯微鏡視野中觀察到的圖像應(yīng)是“9<6”

B．觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞核，應(yīng)使用最大光圈和凹面反光鏡以將視野調(diào)亮

C．視野中有一異物，若移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后異物仍不動，則異物位于反光鏡上

D．放大100倍時觀察到視野被相連的64個細(xì)胞所充滿，則放大400倍后視野中可檢測到的細(xì)胞大約有16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的性別由性染色體決定（ZZ雄性，ZW雌性）。DMRT1基因只存在于Z染色體上，該基因在雞胚雌雄性腺中表達(dá)量不同，即在雄性性腺中的表達(dá)量約是雌性性腺中表達(dá)量的2倍。該基因在雄性體內(nèi)的高表達(dá)量開啟性腺的睪丸發(fā)育，而在雌性體內(nèi)的低表達(dá)量開啟性腺的卵巢發(fā)育。以下分析推測正確的是（ ）

A. 母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達(dá)量有關(guān)

B. 性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育

C. 性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性

D. 性染色體缺失一條的ZO個體性別為雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制Xg血型抗原的基因位于x染色體上，Xg抗原陽性對Xg抗原陰性為顯性。下列有關(guān)Xg血型遺傳的敘述中，錯誤的是

A. 在人群中，Xg血型陽性率女性高于男性

B. 若父親為Xg抗原陽性，母親為Xg抗原陰性，則女兒全部為Xg抗原陽性

C. 若父親為Xg抗原陰性，母親為Xg抗原陽性，則兒子為Xg抗原陽性的概率為75％

D. 一位Turner綜合征患者（性染色體組成為XO）的血型為Xg抗原陽性，其父為Xg抗原陽性，母親為Xg抗原陰性，可知其疾病的發(fā)生是由于母親的卵細(xì)胞缺少X染色體所致

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