A、圖中的生產(chǎn)者包括硝化細(xì)菌等這類(lèi)自養(yǎng)型生物 |
B、X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等 |
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過(guò)程的能量值至少約為X1過(guò)程能量值的1% |
D、X1、X2、X3…過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酒精在“DNA的粗提取和鑒定”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用 |
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用 |
C、CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 |
D、蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐 |
B、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑥ | B、①④⑤ |
C、②③⑥ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、返回地面后,孔雀草開(kāi)出不常見(jiàn)的墨色花,其根本原因最可能是基因發(fā)生重組 |
B、如果孔雀草的種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不常見(jiàn)的墨色花時(shí),為了快速大量生產(chǎn)宜采用植物組織培養(yǎng)法 |
C、在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)孔雀草中,獲得目的基因所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
D、在太空環(huán)境(微重力、強(qiáng)輻射等)條件下,孔雀草種子不可能發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尿糖和胰島素 |
B、胰島素和抗過(guò)敏劑 |
C、血糖和胰島素 |
D、血糖和免疫抑制劑 |
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