在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1與隱性類型測(cè)交,后代表現(xiàn)型的種類及比例應(yīng)為( 。
A、兩種或四種1:1或1:1:1:1
B、四種1:1:1:1
C、兩種1:1
D、與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同
考點(diǎn):測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型
專題:
分析:測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓F1與隱性純合子雜交,這就叫測(cè)交.在實(shí)踐中,測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例.據(jù)此答題.
解答: 解:測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的F1與隱性個(gè)體交配的方式,其后代表現(xiàn)型的種類及比例與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同,因此測(cè)交可用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查測(cè)交方法檢測(cè)F1的基因型,要求考生識(shí)記測(cè)交的概念,掌握測(cè)交結(jié)果的含義,并能用到實(shí)踐中,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的[假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因(A、a)控制],為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.
性狀野生性狀突變性狀突變性狀/(野生性狀+突變性狀)
雄株M1M2Q=
M2
M1+M 2
雌株N1N2P=
N2
N1+N2
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是( 。
A、如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類在空中飛翔、魚(yú)類在水中遨游.它們雖形態(tài)各異、習(xí)性不同,但機(jī)體的化學(xué)組成基本相同.構(gòu)成它們的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A、水B、糖類C、脂肪D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物向性運(yùn)動(dòng)的敘述,不正確的是( 。
A、與刺激的方向無(wú)關(guān)
B、與刺激的方向有關(guān)
C、是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
D、與生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:
項(xiàng)    目
細(xì)胞壁無(wú)無(wú)
所含核酸種類RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?/TD>
下列哪一選項(xiàng)的四種生物分別正確對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、。ā 。
A、HIV、變形蟲(chóng)、藍(lán)球藻、硝化細(xì)菌
B、SARS病毒、蠑螈、酵母菌、顫藻
C、HIV、蠑螈、番茄、酵母菌
D、SARS病毒、變形蟲(chóng)、發(fā)菜、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗箱里,甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長(zhǎng);乙幼苗頂端不罩小帽,結(jié)果彎向光源生長(zhǎng).此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明( 。
A、向光性與幼苗頂端下部生長(zhǎng)有關(guān)
B、植物的生長(zhǎng)需要光照
C、幼苗頂端是感光的部位
D、向光性與幼苗頂端產(chǎn)生的某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實(shí)說(shuō)明了(  )
A、環(huán)境因素的影響
B、遺傳因素對(duì)細(xì)胞壽命的影響
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的相互依存關(guān)系
D、功能對(duì)壽命的決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

中心體復(fù)制發(fā)生在( 。
A、間期B、前期C、中期D、后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿
 
、組織液
 
、細(xì)胞內(nèi)液
 

(2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō),相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B的方式是
 
.經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸,②可達(dá)到身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是
 
,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(4)正常人體內(nèi)的B的pH相對(duì)保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著許多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是
 

(5)在健康人體的血漿中[HCO
 
-
3
]約為[H2CO3]的20倍,如果[HCO
 
-
3
]/[H2CO3]<15時(shí),立刻發(fā)生酸中毒.此例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有
 
的功能
A.調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓  B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH    C.組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)  D.維持細(xì)胞正常形態(tài).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案