下列有關(guān)基因的敘述，正確的是（　�。�
A、基因和DNA是同一概念
B、只有基因才能夠攜帶遺傳信息
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因就是特定的核糖核苷酸序列
考點(diǎn)：基因和遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．
解答： 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A錯(cuò)誤；
B、DNA能夠攜帶遺傳信息，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B錯(cuò)誤；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，C正確；
D、基因是特定的脫氧核糖核苷酸序列，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行有性生殖的生物其子代與親代之間，以及子代個(gè)體之間總是存在一定差異的最主要原因是（　　）
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、環(huán)境條件改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖1中激素B是生長(zhǎng)激素（一種蛋白質(zhì)），它是由
 
細(xì)胞合成分泌的，參與該激素合成與分泌的細(xì)胞器有
 
．
（2）胰高血糖素能與圖1中受體
 
（用圖中字母回答）特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能，如果該受體發(fā)生缺陷而不能與胰高血糖素結(jié)合，則可能引起血糖濃度
 
．
（3）若甲狀腺激素與圖1中激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體a結(jié)合，促使細(xì)胞合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．懷孕母親缺碘時(shí)，甲狀腺激素分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量
 
，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其
 
的發(fā)育受到的影響最大．
（4）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織，細(xì)胞培養(yǎng)72h檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量），結(jié)果如圖2所示．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞
 
（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞的數(shù)量變化是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中所散失的水分主要屬于結(jié)合水的是（　�。�
A、黃瓜加鹽后出來(lái)的水
B、烘烤干種子時(shí)在試管內(nèi)壁上留下的水
C、植物蒸騰作用失去的水
D、新收獲的種子在曬干的過(guò)程中散失的水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用人工誘變，將某抗生素低產(chǎn)菌株誘導(dǎo)成高產(chǎn)菌株，誘變時(shí)發(fā)生變異的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、擬核B、染色體
C、質(zhì)粒D、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在安徽阜陽(yáng)的農(nóng)村，從去年開(kāi)始，那里的100多名嬰兒陸續(xù)患上了一種怪病．本來(lái)健康出生的孩子，在喂養(yǎng)期間，開(kāi)始變得四肢短小，身體瘦弱，尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大，當(dāng)?shù)厝朔Q這些孩子為大頭娃娃．這些孩子都有共同的特點(diǎn)，就是高度缺乏營(yíng)養(yǎng)，身體浮腫．原來(lái)，這些孩子所吃的劣質(zhì)奶粉中，蛋白質(zhì)含量都極低，只有2%，甚至不足2%．按照國(guó)家藥品食品管理局的規(guī)定，嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不能低于12%，而這些蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉，對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)，是災(zāi)難性的．正是這些劣質(zhì)奶粉，在長(zhǎng)期食用后，導(dǎo)致嬰兒營(yíng)養(yǎng)匱乏，身上浮腫，看起來(lái)是胖了，其實(shí)體重絲毫沒(méi)有增加，反倒下降了．更為嚴(yán)重的是，在孩子虛胖的同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，導(dǎo)致抵抗力嚴(yán)重下降，一旦感染病菌，立刻會(huì)出現(xiàn)并發(fā)癥，這些原因造成了13個(gè)嬰兒失去了生命．根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)列舉兩種在正常人體的內(nèi)環(huán)境中分布的蛋白質(zhì)
 
．
（2）與形成蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)最密切的細(xì)胞器是
 
．
（3）蛋白質(zhì)缺乏導(dǎo)致浮腫的原因是
 
．
（4）蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降的原因
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖（圖中序號(hào)表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有
 
，其作用是
 
．
（2）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來(lái)的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的．
（3）E和F都是
 
細(xì)胞，經(jīng)③過(guò)程后，E增殖分化產(chǎn)生
 
細(xì)胞．
（4）圖中的各種細(xì)胞的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于
 
．
（5）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的
 
�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于肺炎雙球菌和T2噬菌體的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)肺炎雙球菌的培養(yǎng)基也可以培養(yǎng)T2噬菌體
B、肺炎雙球菌的莢膜有無(wú)是由一對(duì)等位基因控制的
C、肺炎雙球菌和T2噬菌體的蛋白質(zhì)均由宿主細(xì)胞合成
D、肺炎雙球菌和T2噬菌體都以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若將細(xì)胞置于清水中，A大小基本保持不變
B、觀察B部分，紫色逐漸加深
C、
B
A
值能表示細(xì)胞失水的程度
D、A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度

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