【題目】結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會(huì)引發(fā)結(jié)腸癌,過(guò)度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

1)結(jié)腸干細(xì)胞通過(guò)____________,實(shí)現(xiàn)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新。

2W蛋白(一種信號(hào)分子)調(diào)控結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如下圖所示。

①據(jù)圖可知,無(wú)W蛋白時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被______,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②過(guò)度肥胖會(huì)使W蛋白過(guò)度表達(dá),大量W蛋白____________,抑制蛋白激酶的作用,使B-cat蛋白____________,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞______,形成癌細(xì)胞。

3A蛋白的合成受A基因控制。據(jù)圖分析,A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過(guò)程中分別屬于______基因。

a.原癌、原癌 b.原癌、抑癌 c.抑癌、抑癌 d.抑癌、原癌

4)有人認(rèn)為,維生素D通過(guò)上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此,研究者用__________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠,一段時(shí)間后從分子水平和個(gè)體水平分別測(cè)定各組小鼠__________________,從而證實(shí)上述假設(shè)。

【答案】細(xì)胞增殖和分化 磷酸化 與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的(W蛋白)受體結(jié)合 (經(jīng)核孔)進(jìn)入細(xì)胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄(表達(dá)) 增殖失去控制(或“無(wú)限增殖”) d 低脂、高脂、高脂+維生素D 細(xì)胞核內(nèi)的β-cat蛋白量(或“T基因表達(dá)量”);結(jié)腸癌發(fā)生率(或“腫瘤體積”)

【解析】

識(shí)圖分析可知:無(wú)W蛋白時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。有W蛋白時(shí),W蛋白與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的(W蛋白)受體結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞增殖失去控制(或無(wú)限增殖),形成癌細(xì)胞。

1)結(jié)腸干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞增殖和分化,實(shí)現(xiàn)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新。

2)①據(jù)圖可知,無(wú)W蛋白時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②識(shí)圖分析可知,W蛋白與結(jié)腸干細(xì)胞膜上的(W蛋白)受體結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞增殖失去控,形成癌細(xì)胞。

3)原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。A基因控制合成的A蛋白能抑制T基因的表達(dá),因此A基因是抑癌基因,T基因是原癌基因。故選d。

4)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究維生素D是否能通過(guò)上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則,用低脂、高脂、高脂+維生素D飲食分別飼喂三組野生型小鼠,其中低脂、高脂組為對(duì)照組,一段時(shí)間后從分子水平和個(gè)體水平分別測(cè)定各組小鼠細(xì)胞核內(nèi)的β-cat蛋白量(或“T基因表達(dá)量)、結(jié)腸癌發(fā)生率(或腫瘤體積),從而證實(shí)上述假設(shè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下面為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖 B. 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

C. PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合 D. 夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降

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【題目】我國(guó)科學(xué)家應(yīng)有家雞作為轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器通過(guò)卵清獲得藥用蛋白,重組質(zhì)粒以及利用目的基因設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR檢測(cè)結(jié)果如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)應(yīng)使用限制酶Smal EcoR V切割人源目的基因

B.受體細(xì)胞中若觀察到綠色熒光,表明目的基因?qū)氤晒Σ⒈磉_(dá)

C.轉(zhuǎn)基因家雞的不同組織細(xì)胞中均能夠表達(dá)目的基因產(chǎn)生藥用蛋白

D.45號(hào)個(gè)體電泳結(jié)果說(shuō)明目的基因成功導(dǎo)入并能在親子代間遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)在不考慮變異的情況下,圖甲中一定含有等位基因的細(xì)胞有__________。

2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。

3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。

4)基因突變最可能在甲圖中的__________細(xì)胞中發(fā)生。

5)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ基因組成是_____________。

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【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是

A. tRNA是相關(guān)基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. tRNA分子一定含有氫鍵

C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵

D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

(2)光照條件下植物吸收的C02_________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下C02是由_______________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所除線粒體外還有_________________。

(3)曲線中t1t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)C02濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________________;t4時(shí)補(bǔ)充C02,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將_________。

(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)02的量與t0時(shí)相比增加了128mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為______mg。若t5時(shí)溫度由25℃升高至35℃,植株光合速率的變化是_________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是(

A.發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有③、④

B.人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過(guò)程有②、④

C.②過(guò)程形成的ATP可用于③

D.②和③過(guò)程均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.動(dòng)物細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2均來(lái)自線粒體

B.無(wú)氧呼吸過(guò)程中底物中的能量主要以熱能形式散失

C.人體肌細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2

D.酵母菌細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生C6H12O6中的O轉(zhuǎn)移到C2H5OH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1說(shuō)明酶具有____性。酶的作用機(jī)理是____________________。

2說(shuō)明酶具有____性。該特性與酶和底物特定的__________有關(guān)。

2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:

當(dāng)pH5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是____;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是____

3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:

4A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,___________________。

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