下列有關“骨架”、“基本骨架"的描述正確的是

A. 細胞膜的基本骨架是磷脂分子層

B. 細胞骨架是蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構

C. 生物大分子的單體不都以碳鏈為基本骨架

D. 細胞骨架的網(wǎng)架結構使細胞內部結構呈現(xiàn)出無序性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽Ub。研究發(fā)現(xiàn)，Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質（如靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上Ub標簽，就會被運送到細胞內的特定部位進行水解，如下圖：

請回答問題：

（1）Ub在___________（細胞器）中合成，合成過程需要脫去__________個水分子，這種化學反應稱為_______________，形成的肽鍵可表示為__________________。若它在小腸中被水解，產(chǎn)物不可能是下列物質中的____________（填字母）

（2）上圖中所利用的能量主要是由_____________（細胞器）提供的，它與葉綠體都含有少量的_________________，為半自主性細胞器。

（3）若某個靶蛋白由一條多肽鏈組成，在Ub的作用下，該靶蛋白被徹底水解成201個氨基酸，則其相對分子質量較原來增加了____________。若該靶蛋白的分子式為CxHyOaNbS2（a>202,b>201），并且僅由以下5種氨基酸組成，則其徹底水解后將會得到____________個天冬氨酸。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是

A．生物大分子如蛋白質、核酸，不是生命系統(tǒng)的結構層次

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．校園中全部樹為種群層次，田地中全部動物和植物構成群落層次

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結構和功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a在此基礎上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標，（注:單糖能通過半透膜,二糖不能通過）正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變

C. 若向漏斗中加入少量蔗糖（酶量對溶液濃度影響忽略）,平衡時m增大

D. 若向漏斗中滴入適量清水，平衡時m將減小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①是死細胞

②是根尖分生區(qū)細胞

③大量吸水

④大量失水

⑤質壁分離后又自動復原

A. ③④⑤ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞與原核細胞的敘述正確的是

A．原核細胞內沒有成型的細胞核,故沒有核膜的細胞均屬于原核細胞

B．真核細胞有多種具膜的細胞器，而原核細胞沒有任何具膜的細胞器

C．乳酸局在生產(chǎn)生活中有較多應用,其在產(chǎn)生子代細胞時染色體也是需啊喲復制的

D．真核細胞、原核細胞的遺傳信息分別儲存在DNA、RNA中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏拉薩市高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表 （ ）

A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者

B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者

C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者

D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物膜結構探索歷程，下列說法不正確的是

A. 最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B. 三層結構模型認為細胞膜為靜態(tài)的結構

C. 流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動

D. 三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔗糖溶液濃度/mol·L-1
 

0．15
 

0．19
 

0．23
 

0．27
 

0．31
 

0．35
 

質壁分離狀況
 

不分離
 

不分離
 

剛分離
 

較顯著
 

顯著
 

顯著
 

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（ ）

A．＞0．19 B．＞0．23

C．＜0．27 D．＜0．23

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