【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟，僅在果實(shí)中合成

B.植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，其自身的合成也受基因控制

C.赤霉素可應(yīng)用于蘆葦造紙、生產(chǎn)啤酒等過(guò)程

D.油菜素是能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的天然物質(zhì)

【答案】A

【解析】

五類(lèi)植物激素的比較：

名稱(chēng)

合成部位

存在較多的部位

功能

生長(zhǎng)素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

乙烯

植物的各個(gè)部位

成熟的果實(shí)中較多

促進(jìn)果實(shí)成熟

A、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟，可以在植物的各個(gè)部位合成，A錯(cuò)誤；

B、植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，其自身的合成也受基因控制，B正確；

C、赤霉素可應(yīng)用于蘆葦造紙、生產(chǎn)啤酒等過(guò)程，C正確；

D、油菜素是能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的天然物質(zhì)，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A.水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水

B.Fe2+是合成血紅蛋白不可缺少的成分

C.細(xì)胞中的大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在

D.冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開(kāi)展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。取A、B兩個(gè)錐形瓶，分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的酵母菌，B瓶不做處理，再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。分析回答：

（1）將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是______，冷卻后才接種酵母菌可防止______。

（2）每天定時(shí)取樣，用濁度儀測(cè)定培養(yǎng)液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對(duì)照組的作用是排除______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（3）該實(shí)驗(yàn)中使用的血球計(jì)數(shù)板有兩個(gè)計(jì)數(shù)室（規(guī)格為：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）。有關(guān)敘述正確的有______（填字母）．

a．一塊蓋玻片能同時(shí)覆蓋兩個(gè)計(jì)數(shù)室

b．活酵母菌可以被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色

c．先向計(jì)數(shù)室上滴加酵母菌培養(yǎng)液，再蓋上蓋玻片

d．視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒(méi)有充分振蕩、搖勻有關(guān)

（4）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先______再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中A瓶的酵母菌數(shù)量估算值見(jiàn)表：

時(shí)間（天）

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/mL）

32

？

762

824

819

821

820

第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，則表中第2天酵母菌數(shù)量約為______萬(wàn)個(gè)/mL。據(jù)表分析，酵母菌的種群數(shù)量呈______型增長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受中醫(yī)古籍《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥的啟發(fā)，屠呦呦采用低溫提取的方法，從黃花蒿中直接提取得到的青蒿素，是治療瘧疾的特效藥。青蒿素易溶于有機(jī)溶劑，不溶 于水，不易揮發(fā)，對(duì)熱不穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)青蒿素的提取_________（填“適宜”或“不宜”）采用水蒸氣蒸餾法提取，原因是_________ 。

(2)屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程與胡蘿卜素的提取具有相似之處。在用乙醚浸泡提取前，先要對(duì)黃花蒿莖葉進(jìn)行粉碎和干燥，以提高萃取效率；干燥過(guò)程應(yīng)控制好干燥溫度和_________________，以防止____________________。萃取液在濃縮之前還要進(jìn)行__________。

(3)青蒿素是從植物黃花蒿中提取的，曾被世界衛(wèi)生組織稱(chēng)作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，這一實(shí)例表明了生物多樣性的_________價(jià)值。青蒿素還對(duì)癌細(xì)胞的生長(zhǎng)有顯著抑制作用， 某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將等量癌細(xì)胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液；向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2μmolL-1、4μmolL-1、8μmolL-1、16μmolL-1青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)；72h后統(tǒng)計(jì)并計(jì)算各組的細(xì)胞增殖抑制率。請(qǐng)分析:該科研小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足之處在于_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：

a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種

b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種

c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種

d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種

(1)a方法屬于常規(guī)的___________育種，一般從F2代開(kāi)始選種，這是因?yàn)?/span>_________________________。選中的個(gè)體還需要經(jīng)過(guò)若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是___________。

(2)b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。

(3)通過(guò)c途徑獲得的新品種屬于_____________倍體，它們往往表現(xiàn)出__________________________特點(diǎn)育種中使用的秋水仙素的主要作用是_________________________，作用時(shí)期_______________________________。

(4)d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是________________(“干燥的”、“萌發(fā)的”、“休眠的”)；此種育種的遺傳學(xué)原理_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山楂果漿黏度大，含有豐富的果膠，科研人員欲獲得產(chǎn)果膠酶菌株，并用果膠酶處理山楂鮮果漿來(lái)制備山楂果汁等。

（1）欲分離產(chǎn)果膠酶菌株時(shí)，首先配制_____________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基能達(dá)到分離目的的機(jī)制是__________________________。

（2）科研人員將采集的果園土壤加入上述培養(yǎng)液中，振蕩培養(yǎng)至培養(yǎng)液變_____________，再吸取一定量的培養(yǎng)液移入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，重復(fù)多次，這一培養(yǎng)過(guò)程稱(chēng)為_____________，目的是增加產(chǎn)果膠酶菌株的濃度。

（3）若對(duì)獲得的菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏，需注意的是菌種容易__________________________。

（4）果膠酶是一類(lèi)酶的總稱(chēng)包括_____________酶、_____________酶、果膠酯酶。影響果汁產(chǎn)量的因素除了山楂和果膠酶的用量外，還有__________________________（至少答出2點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過(guò)程中

D.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以馬鈴薯勻漿為材料，檢測(cè)其中的有機(jī)物，以下有關(guān)描述，正確的是

A.用斐林試劑檢測(cè)勻漿中的還原糖，甲液和乙液混合后加入馬鈴薯勻漿會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.用雙縮脲試劑檢測(cè)勻漿中的蛋白質(zhì)，A液和B液混合后加入馬鈴薯勻漿會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.用碘液檢測(cè)勻漿中的淀粉，向馬鈴薯勻漿中加入碘液會(huì)看到顏色變?yōu)樗{(lán)色

D.向馬鈴薯勻漿中加入蘇丹Ⅲ染液，在顯微鏡下會(huì)看到橘黃色的脂肪顆粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的有（）

①組成蛋白質(zhì)的氨基酸中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是甘氨酸。

②正在分裂的植物細(xì)胞中有較多的線粒體和高爾基體。

③蛋白質(zhì)的水解和變性結(jié)果都會(huì)引起空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

④相對(duì)于心肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快。

⑤細(xì)胞中脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素。

⑥綠色植物的細(xì)胞均通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

A. 三項(xiàng)B. 四項(xiàng)C. 五項(xiàng)D. 六項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案