A、該病毒不屬于最基本的生命系統(tǒng) |
B、其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來自寄主細(xì)胞 |
C、組成該病毒的元素只有C、H、O、N |
D、“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度,因變量是abcd四組胚芽鞘的長(zhǎng)度 |
B、瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) |
C、如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了 |
D、如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排尿反射中,膀胱逼尿肌持續(xù)收縮,使尿排空 |
B、血糖濃度上升后,胰高血糖素的分泌減少 |
C、食蟲鳥數(shù)量增加,森林中害蟲數(shù)量隨之減少 |
D、甲狀腺激素分泌增多,促甲狀腺激素的分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、是否具有成形的細(xì)胞核 |
C、有無核膜、核糖體 |
D、二者分別為原、真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑥②⑤③① |
B、④⑥③②⑤① |
C、⑥④③②⑤① |
D、⑥④②⑤③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
刺激部位 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng) |
B、感受器和傳出神經(jīng) |
C、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器 |
D、感受器和傳入神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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