科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某干細胞逐級分化的圖解,下列敘述錯誤的是
A.圖中①②過程細胞內表達的基因完全不同
B.細胞A、B、C、D的形態(tài)和功能各不相同
C.圖中①②③過程細胞內不會出現基因重組
D.細胞M和N的分化程度低于細胞B和C
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為神經系統和內分泌系統之間的聯系,①、②、③、④代表相關激素,其中④作用于腎小管和集合管,則下列說法錯誤的是( )
A.圖中激素②能促進甲狀腺的分泌,但不能抑制下丘腦的分泌
B.寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
C.機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)
D.雖然激素②能促進激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,但②③不具有拮抗作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.在人體中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調節(jié)為基礎
B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定
C.①中的蛋白質含量高于④中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會引起組織水腫
D.若②為腦細胞,則a處的氧氣濃度高于b處;若②為肌肉細胞,則a處的葡萄糖濃度高于b處
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東德州夏津雙語中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將下列生物的細胞或結構進行歸類:①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌 ⑩禽流感病原體
A.真核細胞:____________;
B.原核細胞:____________;
C.非細胞結構:__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東德州夏津雙語中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體化學元素的敘述中,正確的是 ( )
A. 微量元素在生物體內含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B. 每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C. 組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D. 組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東德州夏津雙語中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞學說,下列說法正確的是( )
A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性
C.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現者和命名者
D.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關同位素標記法的敘述,錯誤的是
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O
B.用14C標記14CO2,研究CO2中碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
C.分生區(qū)細胞對培養(yǎng)液中3H標記的尿嘧啶的吸收峰值出現在間期
D.一個只有一條染色體被l5N標記的精原細胞,在14N培養(yǎng)液中能產生兩個含l5N的精細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物基因工程的說法,錯誤的是
A.將外源生長激素基因導入動物體內可提高動物生長速度
B.將腸乳糖酶基因導入奶;蚪M中,使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低
C.利用基因工程得到的乳腺生物反應器可以解決很多重要的藥品的生產問題
D.培育該“超級小鼠”所用的受體細胞可以是小鼠的受精卵,也可以是小鼠的體細胞
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