【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是 （ ）

A. 沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B. 人體內(nèi)的CO2可來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 細(xì)胞呼吸必須有水和O2的參與才能完成

D. 慢跑時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來自于線粒體內(nèi)膜

【答案】D

【解析】沒有線粒體的生物因?yàn)楹杏醒鹾粑拿赣械囊材苓M(jìn)行有氧呼吸，如大腸桿菌，故A錯(cuò)誤。人體內(nèi)的二氧化碳只能來自線粒體基質(zhì)，因?yàn)槿说臒o氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，故B錯(cuò)誤。細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸不需要水和氧氣的參與，故C錯(cuò)誤。慢跑時(shí)，需要的能量主要是有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文下列物質(zhì)中，能夠直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 （ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．糖 D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于生物體不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（ ）

A．甲狀腺激素、生長素、胰島素

B．生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C．甲狀腺激素、生長激素、胰島素

D．生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病一直被認(rèn)為是人類難以攻克的頑疾，美國《醫(yī)藥日?qǐng)?bào)》2013年8月年6日刊文稱，巴西科學(xué)家已研制出世界首例區(qū)滋病疫苗，為人類預(yù)防艾滋病帶來了希望．下列關(guān)于區(qū)滋病的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病的病原體屬于RNA病毒，變異快，這是疫苗難以研制成功的原因之一

B．艾滋病破壞宿主細(xì)胞后，既影響體液免疫功能也影響細(xì)胞免疫功能

C．艾滋病可通過“母親”遺傳給胎兒

D．艾滋病毒和結(jié)核稈菌一樣，均可使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 （ ）

A．非等位基因之間是自由組合的,不存在相互作用

B．雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同

C．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D．F2的3∶1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元之間并不是直接接觸的

C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞接赏挥|前膜釋放

D．神經(jīng)纖維某一部位受到刺激后，膜外由正電荷變?yōu)樨?fù)電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 鐵是葉綠素分子的組成元素

B. 磷是光合作用碳反應(yīng)三碳糖的組成元素

C. 氮是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和油脂的組成元素

D. 無機(jī)鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案