【題目】DNA探針具有廣泛的應(yīng)用，不屬于DNA探針應(yīng)用的是

A. 檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

B. 檢測水體中是否含有某種病毒

C. 檢測某段特定基因是否發(fā)生突變

D. 檢測某個體是否患21三體綜合征

【答案】D

【解析】利用放射性同位素標(biāo)記的DNA單鏈，可以檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可以檢測水體中是否含有某種病毒，可以檢測某段特定基因是否發(fā)生突變；某個體患21三體綜合征的原因是細(xì)胞水平的變化，可以通過顯微鏡進(jìn)行檢測。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示如圖，對此敘述正確的是（　　）

A．對同一種生物的同一種細(xì)胞來說，a、c時長必相等，b、d時長必相等

B．b到c為一個細(xì)胞周期

C．b和d段有染色體的出現(xiàn)

D．a(chǎn)、c階段完成后，細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)目都加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖，相關(guān)分析正確的是

A. 該遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 3號、4號、5號、6號、7號均為雜合子

C. 6號與7號再生一個孩子，患病的概率為1/6

D. 9號為純合子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種群“J”型增長的條件

A. 食物和空間條件充裕 B. 氣候適宜

C. 沒有天敵 D. 死亡率為零調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

A. 扦插枝條發(fā)育成完整植株 B. 一粒種子發(fā)育成幼苗

C. 體外誘導(dǎo)干細(xì)胞分化為皮膚組織 D. 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某真核細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA變化圖解，下列敘述正確的是（　�。�

A. 在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B. 在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變

C. 若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞已形成赤道板

D. 若該細(xì)胞是動物細(xì)胞，則在AC段該細(xì)胞中中心體已倍增

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)代謝的問題：

Ⅰ、有些果實(shí)在生長結(jié)束、成熟開始時，會出現(xiàn)呼吸強(qiáng)度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”．

（1）參與細(xì)胞呼吸的酶分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的_________________．

（2）植物的生長發(fā)育過程，從根本上講是________的結(jié)果．

（3）在果實(shí)成熟過程中，細(xì)胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”，與乙烯有關(guān)．若利用乙烯的合成抑制劑進(jìn)一步驗(yàn)證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關(guān)系，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果，隨機(jī)均分成A、B兩組；

②A組（對照組）在______中浸泡，B組在_______________中浸泡，處理相同時間后取出；

③從A、B兩組中取出等量的蘋果．分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)；

④實(shí)驗(yàn)開始及之后每隔一小時，測定__________，記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較．

Ⅱ、將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進(jìn)行離心，得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，如圖所示，請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：

(4)向三個試管分別滴入等量的葡萄糖液，一段時間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是：乙_____________，丙_______________。

(5)再向三個試管分別滴入等量的丙酮酸，乙試管的產(chǎn)物是 ________。

(6)在隔絕空氣的條件下重做(4)題，甲試管的最終產(chǎn)物是________。

(7)如果要檢測是否產(chǎn)生酒精，則可用橙色的__________溶液，在酸性條件下,變成灰綠色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)體會下列有機(jī)合成過程中碳骨架的構(gòu)建及官能團(tuán)的引入和轉(zhuǎn)化，完成下題：

已知兩個醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng)，生成一種羥基醛：

肉桂醛F（分子式為C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一種常用的植物調(diào)味油，工業(yè)上主要是按如下路線合成的：

已知：反應(yīng)⑤為羥醛縮合反應(yīng)。請回答：

（1）肉桂醛F的結(jié)構(gòu)簡式為：_____________。E中含氧官能團(tuán)的名稱為_______________。

（2）反應(yīng)①～⑥中符合原子經(jīng)濟(jì)性的是___________________________。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

②_________________________________________，

③_________________________________________。

寫出有關(guān)反應(yīng)的類型：②_____________________⑥______________________。

（4）符合下列要求的E物質(zhì)的同分異構(gòu)體有___________種（苯環(huán)上有兩個取代基，其中有一個甲基在對位且屬于酯類）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，則此時有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖中的c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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