【題目】如圖是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答:

1)上述實(shí)驗(yàn)中步驟②④⑥都需要顯微鏡進(jìn)行觀察,顯微鏡對(duì)焦時(shí)的正確操作是________。

2)步驟②中,在顯微鏡下可觀察到原生質(zhì)層緊貼著______________

3)步驟③中,將0.3g/mL蔗糖溶液滴加在______,然后用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,目的是__________。步驟⑤目的是_____________。

4)步驟①~⑥中,存在錯(cuò)誤的是__________,改進(jìn)措施是_________。

5)若利用一定濃度的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色)代替蔗糖溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不可能是下圖_______(其中深色區(qū)域表示顏色),所用的材料最可能是洋蔥鱗片葉_________。

【答案】先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)胞壁 蓋玻片一側(cè) 使蓋玻片下的洋蔥鱗片葉表皮浸潤在蔗糖溶液中 使細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 只需加蓋玻片即可 2 內(nèi)表皮

【解析】

分析圖解可知,在質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,首先制作臨時(shí)裝片,然后放在顯微鏡下觀察;然后利用蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,再放在顯微鏡下觀察;最后再向載玻片中滴加清水,使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,再用低倍鏡觀察;三次觀察形成前后對(duì)照。

(1)顯微鏡對(duì)焦時(shí),應(yīng)該先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(2)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層緊貼著細(xì)胞壁。

(3)步驟③中,將0.3g/mL蔗糖溶液滴加在蓋玻片一側(cè),然后用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,目的是使蓋玻片下的洋蔥鱗片葉表皮浸潤在蔗糖溶液中;步驟⑤滴加清水的目的是使細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

(4)據(jù)圖分析,步驟①存在明顯的錯(cuò)誤,不應(yīng)該加載玻片在上面,只需加蓋玻片即可。

(5)若利用一定濃度的胭脂紅溶液代替蔗糖溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿的紅色的液體,則不可能如圖2所示;所用材料最可能是無色的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在過氧化氫酶催化下,H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物;氧氣產(chǎn)生越多,溶液顏色越深。為探究pH對(duì)酶活性的影響,某研究小組運(yùn)用比色法,測定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化,結(jié)果見圖。下列敘述不正確的是(

A.先將過氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理,一段時(shí)間后再混合

B.依據(jù)0~1min的曲線斜率,可比較不同pH條件下的酶活性

C.pH5~8緩沖液處理組,5分鐘之后反應(yīng)完全結(jié)束時(shí)的產(chǎn)物相對(duì)量應(yīng)是不同的

D.pH3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)t1→t2,葉綠體_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧氣釋放增多,在綠葉的色素實(shí)驗(yàn)提取中,常選用無水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑,理由是____________。

(2)若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率____(會(huì)、不會(huì))提高。t3→t4,光反應(yīng)速率____(會(huì)、不會(huì))改變。CO2__________方式進(jìn)入葉綠體,與________________結(jié)合而被固定。

(3)t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,原因是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為由m個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。

(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有氨基_____個(gè),至少含有氧原子____個(gè)

(2)形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)為______,減少的相對(duì)分子質(zhì)量為____________

(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為八十八肽,其分子式為CxHyNpOqS,將這條肽鏈進(jìn)行水解,若只生成以下5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。 水解產(chǎn)物中半胱氨酸的數(shù)目是______;天冬氨酸的數(shù)目是_________;賴氨酸的數(shù)量是________(可以用題干中字母作答)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下列問題:

(1)讀圖可知,該圖示體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________、___________等生理功能。

(2)如果該細(xì)胞是傳出神經(jīng)元細(xì)胞,D可以是_____________的受體;若該細(xì)胞是內(nèi)分泌腺細(xì)胞,且D是甲狀腺激素的受體,則可能是________________。

(3)若該細(xì)胞是紅細(xì)胞,則其生活的內(nèi)環(huán)境是__________,氨基酸通過________(填字母)進(jìn)入該細(xì)胞。

(4)若E是糖原,F(xiàn)是匍萄糖,則該細(xì)胞是________。發(fā)生E→F的變化是由于血糖________(填“降低”或“升高”)導(dǎo)致。

(5)若上圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時(shí)共穿過____________層磷脂分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問題:

1)該食物網(wǎng)有____________條食物鏈。

2)該食物網(wǎng)中可屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物是____________

3)該食物網(wǎng)中處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物是____________。

4)一定量的草,能使貓頭鷹獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>____________。

5)該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

6)從生態(tài)因素角度分析,該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是____________。

7)如果鼠大量死亡,則兔的數(shù)量會(huì)____________。

8)該生態(tài)系統(tǒng)的維持取決于該生態(tài)系統(tǒng)中的_________、__________________之間動(dòng)態(tài)平衡。

9)在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計(jì)算,至少要消耗草____________kg。

10)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物體細(xì)胞中有12條染色體,下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化;圖乙表示細(xì)胞分裂過程中染色體的周期性變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中AB段形成的主要原因是_________,此過程發(fā)生在圖乙中的_______(用字母與箭頭表示)階段。

2)圖甲中CD段對(duì)應(yīng)圖乙的_____(用字母與箭頭表示)階段,變化的原因是____________。

3)圖甲中BC段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中有染色體_______,DNA____個(gè)。

4)請(qǐng)依據(jù)圖乙,用字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞示意圖,①~⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(

A.②為無膜細(xì)胞器,參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾

B.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量全部來自⑨

C.與該細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞壁的組成成分與④不同

D.與該細(xì)胞相比,乳酸菌不具有的只是①④⑥結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案