下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的

B．衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的

C．細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除

D．自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.20周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，合理的是

A．該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物物質(zhì)的系統(tǒng)工程

B．該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列

C．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧、侵犯?jìng)�(gè)人隱私等負(fù)面影響

D．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是

A. I、Mg、Ca、Fe B. Fe、Mg、I、Ca

C. Fe、Ca、I、Mg D. Mg、Fe、I、Ca

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多蔬菜和水果中富含維生素C�？茖W(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C（實(shí)驗(yàn)組）以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如囪曲線。據(jù)此分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

B．在10〜11h時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快

C．在10h時(shí)，對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍

D．維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制細(xì)胞分裂次數(shù)的“時(shí)鐘”是位于染色體兩端名為端粒的結(jié)構(gòu)，它會(huì)隨著細(xì)胞分裂而變短。癌細(xì)胞中有延長(zhǎng)端粒的端粒酶。據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無(wú)限分裂的根本原因是

A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因

C．控制端粒酶合成的基因沒(méi)有表達(dá)

D．體細(xì)胞中沒(méi)有端粒酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制酶39．如圖為某質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。又知植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）獲得耐旱基因常用基因文庫(kù)法。理論上， 文庫(kù)中含有該生物的全部基因；而 文庫(kù)中含有生物的部分基因。

（2）實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是 。酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接的產(chǎn)物有 種。

（3）將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無(wú)任何抗藥性的宿主細(xì)胞后，將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長(zhǎng)的宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 。

（4）目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是 ，其合成的產(chǎn)物是 。

（5）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時(shí)，則可推測(cè)該耐旱基因整合到了 （填“同染色體的一條上”或“同染色體的兩條上”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示，下列對(duì)此結(jié)果的分析中，正確的是（ ）

A．a(chǎn)-c階段時(shí)發(fā)生RNA聚合酶與DNA的片段結(jié)合

B．c-e階段形成的產(chǎn)物會(huì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C．在一次分裂周期中只發(fā)生一次a～c的生理過(guò)程

D．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期中心體復(fù)制，前期分開且之間有紡錘絲相連

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像（D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填字母）。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填字母），因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有_______、_______（填色素名稱）。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________（填字母）。

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________，各種生物構(gòu)成________，整個(gè)湖泊構(gòu)成________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

大麻是一種雌雄異株的植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在大麻體內(nèi)，物質(zhì)B的形成過(guò)程如右圖所示，基因M、m和N、n分別位于兩對(duì)常染色體上。

①如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本的基因型是 和 。

②F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為 。

（2）下圖為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體有同源部分（圖中I片段）和非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。請(qǐng)回答：

①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的 片段。

②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交，請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對(duì)基因所在的片段：

如果子代全為抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

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