下列各組結構中，都含有DNA的是（ ）

A. 中心體、葉綠體、線粒體

B. 高爾基體、內質網(wǎng)、核糖體

C. 線粒體、高爾基體、葉綠體

D. 葉綠體、細胞核、線粒體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只小貓的腿受傷出血，母貓用沾滿口水的舌頭在傷口上添，就可以阻止發(fā)炎。這種現(xiàn)象在免疫學上叫做

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細胞免疫 D. 預防接種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是細胞的部分結構放大圖，據(jù)圖回答（只填圖中的數(shù)字或字母）：

（1）與細胞壁形成直接有關的細胞器是_______________。

（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是_____________，細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。

（3）圖中①～⑤結構不含磷脂成分的是_______________。

（4）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關結構是_______________。

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的細胞器是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化的敘述中，錯誤的是

A. 分化后的細胞只保留與其功能相關的一些遺傳物質

B. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 高度分化后的細胞一般不具有分裂能力

D. 細胞分化與生物發(fā)育有密切關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題

欲檢查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是檢查

A. 光合作用產(chǎn)生的水量 B. 植物體的葉綠素含量

C. CO2的耗用量 D. 植物體糖類的生成量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞膜的敘述，錯誤的是

A. 主要由蛋白質、脂質組成

B. 細胞膜與細胞間的信息交流有關

C. 不同細胞膜上的蛋白質種類和數(shù)量不同

D. 哺乳動物的細胞膜在光學顯微鏡下清晰可見

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯(lián)合調考（3月聯(lián)考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響，某同學設計了如下圖所示的實驗，圖1實驗操作科學無誤，圖2為實驗結果，該同學根據(jù)實驗結果得出了生長素和赤霉素在促進碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協(xié)同作用的結論。請回答下列問題：

(1)根據(jù)實驗結果分析，該同學的實驗結論________(選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點，該同學又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設計思路和支持該假說的預期實驗結果。

實驗設計思路：_____________________________________________________。

支持該假說的預期實驗結果： ________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十�！备呷�3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述,正確的是

A. 探究唾液淀粉酶的最適溫度可用斐林試劑去檢測產(chǎn)物的生成

B. 觀察細胞中DNA和RNA的分布，鹽酸的作用是解離細胞

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的質壁分離,程度可能不同

D. 低溫誘導染色體加倍,可將洋蔥根尖制成裝片后進行低溫處理

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列雜交實驗中能判別性狀顯隱性關系的是

A. 高莖×高莖→高莖

B. 高莖×高莖→301高莖＋101矮莖

C. 矮莖×矮莖→矮莖

D. 高莖×矮莖→98高莖＋107矮莖

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同步練習冊答案