Question

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，其中A～D表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a～e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）觀察圖甲可知，該生物膜是

 

，它的選擇透過(guò)性主要取決于圖中

 

（填甲圖中的字母）的種類．
（2）圖甲中a～e，能代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="psasdqj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（填甲圖中的字母）．
（3）若圖乙細(xì)胞吸K⁺排Na⁺，則Na⁺和K⁺的運(yùn)輸方式分別可用圖甲中

 

（a～e）表示．
（4）提取動(dòng)物的圖甲結(jié)構(gòu)，最好選用

 

做材料，原因是

 

．
（5）通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜中水通道蛋白是普遍存在的．如腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后，水通道開(kāi)放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，此過(guò)程中水的流動(dòng)可用圖甲中

 

（a～e）表示．
（6）圖乙中CO₂膜外比膜內(nèi)低的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的制備方法,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：分析題圖甲可知，該圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型，A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白；a是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)元素方式吸收物質(zhì)的過(guò)程，b是細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散方式吸收物質(zhì)的過(guò)程，c是細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式吸收物質(zhì)的過(guò)程，d是細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式吸收物質(zhì)的過(guò)程，e的通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式排出物質(zhì)是過(guò)程；圖乙是不同物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)外的濃度，由題圖可知，鈉離子細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi)，胰島素只存在于細(xì)胞外，二氧化碳是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi)．

解答： 解：（1）該圖想細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型圖，細(xì)胞膜具有選擇通過(guò)性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)．
（2）分析題圖可知，b物質(zhì)運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，c、d物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散同屬于被動(dòng)運(yùn)輸．
（3）分析題圖乙可知，細(xì)胞吸K⁺排Na⁺，都是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，因此是主動(dòng)運(yùn)輸，即圖甲中的e、a．
（4）由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，提取的膜成分單一，只有細(xì)胞膜，因此提取動(dòng)物的圖甲結(jié)構(gòu)，最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞．
（5）分析圖甲可知，圖甲中c是細(xì)胞通過(guò)通道蛋白吸收物質(zhì)，因此腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后，水通道開(kāi)放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收的過(guò)程可以用c表示．
（6）由于CO₂是細(xì)胞內(nèi)線粒體產(chǎn)生，CO₂是的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，從高濃度到低濃度運(yùn)輸，因此圖乙中CO₂膜外比膜內(nèi)低．
故答案為：
（1）細(xì)胞膜      A
（2）b、c、d
（3）e、a
（4）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞    沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
（5）c
（6）CO₂是細(xì)胞內(nèi)線粒體產(chǎn)生

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型，細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑�分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，本題重點(diǎn)考查學(xué)生的識(shí)圖能力和圖文轉(zhuǎn)換能力．