【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了54

B.該多肽鏈有3個肽鍵

C.該多肽鏈游離的羧基少于氨基

D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

【答案】C

【解析】

圖示為某多肽化合物的示意圖,其中①是氨基(—NH2);②、④、⑥和⑧表示R基團(tuán)(依次是—CH2NH2、—CH3、—CH2COOH、—COCOOH);③⑤⑦是肽鍵(—CONH—);⑨是羧基(—COOH)。

A、該多肽具有三個肽鍵,形成過程中將脫掉3分子的水,因此相對分子質(zhì)量將減少18×3=54A正確;
B、③、⑤和⑦表示肽鍵,B正確;
C、該多肽有三個因游離的羧基,兩個游離的氨基, C錯誤;
D、氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑥、⑧(R基)決定的,D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,是現(xiàn)代化石能源的重要途徑?茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,實(shí)驗(yàn)流程如下。

請回答:

1)樣品最好取自于______的土壤。

2)篩選過程中,可以采用______染色法進(jìn)行鑒定,其中______的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。

3)培養(yǎng)基b應(yīng)為______(固體、液體)培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用______的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

4)得到的目的菌種,一般用______法進(jìn)行固定,常用的多孔性載體有______(寫出1種即可)。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是____________(寫出2點(diǎn)即可)。

Ⅱ腫瘤細(xì)胞的蛋白PD-L1能夠與T細(xì)胞的蛋白PD-1結(jié)合,抑制免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過程,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖:

請據(jù)圖回答:

1)以______作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的______(器官)中提取細(xì)胞a。

2)細(xì)胞ab能融合的原理是______,常用的誘導(dǎo)方法有______(寫出2個即可)。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有______類。

3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:____________。可將細(xì)胞d通過____________進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。

4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí),可取適量提取物,加入______,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤霉素和生長素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是(  )

A. 圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B. 圖乙表明,高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用

C. 實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型

D. 實(shí)驗(yàn)表明,若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時(shí)處理,可提高該突變體莖的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中甲物種與乙物種的種群數(shù)量變化如下圖所示,下列敘述不正確的是(

A.甲物種與乙物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,乙為捕食者,甲為被捕食者

B.甲物種種群數(shù)量受乙物種種群影響,但乙物種種群數(shù)量不受甲物種種群的影響

C.甲物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入和遷出等因素的影響

D.甲物種和乙物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中X代表某一生物學(xué)概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分.下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是

A. 若X是人體細(xì)胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H

B. 若X表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則①~④代表細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核

C. 若X為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器,則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 若X為具有單層膜的細(xì)胞器,則①~④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法中錯誤的是

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. Aa的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請依圖回答。([ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)

1)此圖表示__________(填動物或植物)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,是因?yàn)榇思?xì)胞沒有_________,而有[ ]__________,該結(jié)構(gòu)除了此類細(xì)胞外,還存在于_______細(xì)胞中,圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_________(填數(shù)字)。

2)若圖示的是人的胰島細(xì)胞,那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ]____________上被利用合成胰島素,再經(jīng)過[ ]__________的加工運(yùn)輸和[ ]__________的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞.此過程的順利進(jìn)行還需要[ ]__________來提供能量。

3)細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心,它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流攜帶遺傳信息的RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[ ]_____,①的主要組成成分是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為進(jìn)行有性生殖的生物個體發(fā)育過程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是(

A.過程Ⅲ是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

B.非同源染色體自由組合可發(fā)生在Ⅰ過程

C.在地球出現(xiàn)有性生殖的生物以后,生物進(jìn)化的步伐大大加快了

D.組成新個體的細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來自精子,也來自卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是

A.B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白.

B.2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別

C.激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲c靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞

D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必不可少的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案