下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A、酶和核酸都是含P的生物大分子
B、組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
C、肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D、人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類大體相同
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點,水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．
解答： 解：A、酶是蛋白質(zhì)和核酸，其中蛋白質(zhì)不一定含有P元素，A錯誤；
B、核糖的組成元素是C、H、O，而核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，B錯誤；
C、肌肉細胞中含量最多的化合物是水，C錯誤；
D、從元素的種類來說，不同生物體所含的化學(xué)元素的種類大體相同，D正確．
故選：D．
點評：本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記組成細胞的元素的種類及含量；識記組成細胞的化合物的種類及含量，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，供選答案中不正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)3增大了葉綠體的膜面積
B、暗反應(yīng)是在4中進行的
C、光反應(yīng)是在3處進行的
D、與光合作用有關(guān)的酶均分布在3上

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩種細胞分別擁有下列特征：從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是（　�。�
特征細胞Ⅰ細胞Ⅱ
細胞壁有有
核糖體有有
細胞核無有
進行光合作用的能力有無
細胞呼吸有有
A、若細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻
B、若細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物細胞
C、兩種細胞的細胞壁具有不同組成成分
D、細胞Ⅱ一定可進行質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項相關(guān)聯(lián)的概念符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�
A、①抗體 ②載體 ③蛋白質(zhì)
B、①群落 ②生物生存環(huán)境 ③生態(tài)系統(tǒng)
C、①神經(jīng)元細胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突
D、①細胞膜 ②細胞質(zhì) ③細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

蠶豆根細胞中，具有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、葉綠體B、線粒體、葉綠體
C、核糖體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳物質(zhì)具有儲存遺傳信息的功能．下列物質(zhì)中，不能作為遺傳物質(zhì)的是（　�。�
A、核酸B、脫氧核糖核酸
C、核糖核酸D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡下看到一草履蟲在沿逆時針方向運動，那么，它實際的運動方向是（　　）
A、逆時針
B、在左側(cè)是逆時針，在右側(cè)是順時針
C、順時針
D、無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗：
（1）用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．
（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．
下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、無子番茄植株扦插后長出的植株結(jié)的是有子果實
B、生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異
C、無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用
D、若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

一片草原上的全部黃羊和一只黃羊的肺，在生命系統(tǒng)中分別屬于（　�。�
A、種群和個體
B、群落和組織
C、種群和器官
D、群落和器官

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同步練習(xí)冊答案