下圖所示為向日葵在24h內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率的變化，據(jù)圖可推斷


  1. A.
    一天中植物體內(nèi)水分最少的是b點(diǎn)
  2. B.
    在光下吸收速率總是大于蒸騰作用速率
  3. C.
    無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)乃俾试赽點(diǎn)時(shí)較快
  4. D.
    在光下蒸騰作用速率總是大于吸收速率
C
bc段時(shí)，蒸騰作用速率大于吸收速率，水分一直是減少的，所以A錯(cuò)。
ac段，蒸騰作用速率總是大于吸收速率;cd段，吸收速率總是大于蒸騰作用速率。所以B、D均錯(cuò)。
無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸是靠蒸騰拉力，其速率主要與蒸騰作用有關(guān)。C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（13分）分析材料，回答問題：
材料1：20世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實(shí)驗(yàn)方法測得玉米胚芽鞘生長素的分布情況如下圖所示。

材料2：20世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相質(zhì)譜等現(xiàn)代物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布如下表所示：
向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布表

器官
實(shí)驗(yàn)數(shù)
IAA分布（％）
測定方法
向光一側(cè)
背光一側(cè)
黑暗處理
黃化燕麥胚芽鞘
3
49.5
50.5
50
分光熒光法
3
51
49
48
免疫法
向日葵下胚軸
5
50.5
49.5
50
電子俘獲檢測法
蘿卜下胚軸
3
5l
49
49
電子俘獲檢測法
 
（1）材料l說明，受到單側(cè)光照射后生長素的轉(zhuǎn)移方向?yàn)?u>                 ，而且生長素具有                 的作用，所以，胚芽鞘                 生長。
（2）材料2中的黑暗處理在實(shí)驗(yàn)中起               作用。
（3）材料2是否支持材料l的觀點(diǎn)?                 ，原因是                   
                                                                        。
（4）用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。根據(jù)材料2，對(duì)植物向光性的解釋應(yīng)該是                                 。

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）分析材料，回答問題：

材料1：20世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實(shí)驗(yàn)方法測得玉米胚芽鞘生長素的分布情況如下圖所示。

材料2：20世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相質(zhì)譜等現(xiàn)代物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布如下表所示：

向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布表

器官

實(shí)驗(yàn)數(shù)

IAA分布（％）

測定方法

向光一側(cè)

背光一側(cè)

黑暗處理

黃化燕麥胚芽鞘

3

49.5

50.5

50

分光熒光法

3

51

49

48

免疫法

向日葵下胚軸

5

50.5

49.5

50

電子俘獲檢測法

蘿卜下胚軸

3

5l

49

49

電子俘獲檢測法

 

（1）材料l說明，受到單側(cè)光照射后生長素的轉(zhuǎn)移方向?yàn)?u>                  ，而且生長素具有                  的作用，所以，胚芽鞘                  生長。

（2）材料2中的黑暗處理在實(shí)驗(yàn)中起                作用。

（3）材料2是否支持材料l的觀點(diǎn)?                  ，原因是                   

                                                                         。

（4）用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。根據(jù)材料2，對(duì)植物向光性的解釋應(yīng)該是                                  。

 

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