【題目】下列實驗不適合以馬鈴薯塊莖作為實驗材料的是（ ）

A．說明酶催化作用具有高效性

B．驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2

C．檢測植物組織中非還原糖的存在

D．探究生物體維持pH穩(wěn)定機制的生物材料

【答案】B

【解析】

試題分析：1、馬鈴薯塊莖中含有過氧化氫酶；

2、馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸；

3、馬鈴薯塊莖中含有非還原糖﹣淀粉；

4、生物材料中有類似緩沖液中的緩沖物質．

解：A、馬鈴薯塊莖中含有過氧化氫酶，用過氧化氫、馬鈴薯塊莖、Fe3+做實驗材料，可以說明酶催化作用具有高效性，A正確；

B、馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，不是二氧化碳，不適合以馬鈴薯塊莖作為實驗材料，驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2，B錯誤；

C、馬鈴薯塊莖中含有非還原糖﹣淀粉，適合以馬鈴薯塊莖作為實驗材料，檢測植物組織中非還原糖的存在，C正確；

D、生物材料中有類似緩沖液中的緩沖物質，能緩沖酸和堿，馬鈴薯塊莖也不例外，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
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【題目】用同位素標記法追蹤元素及物質的去向是生物學的重要手段之一．下列相關結果錯誤的是（ ）

A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O，但尿液中會含有H218O

B．用含3H標記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

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【題目】某二倍體生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂，下列有關敘述正確的是（ ）

A．著絲點分裂會導致DNA數(shù)目加倍

B．此時細胞中一定不存在同源染色體

C．此時細胞的每個核DNA分子中都有一條鏈是在間期合成的

D．此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答：

（1）為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉基因植物，將野外采得的某植物幼葉消毒后，用酶混合液處理，獲得了原生質體。酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇，其作用是 。

（2）將目的基因導人到原生質體，經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織，再通過 得到分散的胚性細胞，發(fā)育成 ，生長發(fā)育后獲得轉基因植株。

（3）愈傷組織繼代次數(shù)過多會喪失細胞全能性的表達能力，下列原因錯誤的是 。

A．愈傷組織發(fā)生遺傳變異

B．愈傷組織不能分散成單細胞

C．愈傷組織中激素平衡發(fā)生改變

D．愈傷組織對外源激素敏感性發(fā)生改變

（4）某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基地按照生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)律，對種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)進行了優(yōu)化設計。通過套種、間種和 等技術的應用，使種植的農(nóng)作物為該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者提供更多的食物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不施用農(nóng)藥，甚目的是 。

A．減少水土流失 B．減少土壤肥力

C．減少環(huán)境污染 D．減少生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關念珠藻的敘述，正確的是（ ）

A．屬于真核生物 B．含葉綠素

C．有中心體 D．能進行有絲分裂

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【題目】下列關于細胞分裂的有關敘述中，正確的是（ ）

A．細胞分裂間期胞核中發(fā)生了DNA的復制和有關蛋白質的合成

B．高爾基體、線粒體在植物細胞分裂過程中活動旺盛

C．減數(shù)分裂四分體時期姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換、能產(chǎn)生基因重組

D．大腸桿菌在分裂過程中出現(xiàn)紡錘體和染色體

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【題目】下列關于細胞器的描述正確的是（ ）

A．溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

B．動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

D．高爾基體與細胞壁的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的胃和迎春葉都屬于器官，是因為二者（ ）

A．均由同細胞構成

B．均由細胞構成

C．均由幾種不同的組織構成

D．功能相同

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【題目】下列關于生長素分子構成的敘述，錯誤的是（ ）

A．達爾文實驗的目的是解釋植物向光性的原因

B．鮑森詹森的實驗證明胚芽稍尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C．拜爾的使用證明胚芽稍彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D．溫特的使用證明生長素是吲哚乙酸

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