精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
提高作物質量或產量與多種育種技術有關,以下關于育種的敘述,正確的是( 。
A、把兩個小麥優(yōu)良性狀結合在一起常用基因工程育種
B、改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種常采用單倍體育種
C、袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果
D、培育無子西瓜可用花粉處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
考點:生物變異的應用
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、若需把兩個小麥的優(yōu)良性狀結合在一起常采用雜交育種的方法而不是基因工程育種,A錯誤;
B、“缺乏某種抗病性”的本質是缺少對應的基因,要產生新基因常用誘變育種,單倍體育種并不能產生新基因,B錯誤;
C、袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因重組的結果,C錯誤;
D、培育無子西瓜常用方法是四倍體與二倍體西瓜雜交得三倍性西瓜種子,播種得三倍體植株,開花時再授二倍體西瓜的花粉,授粉目的是促進三倍體西瓜產生較多生長素(缺少發(fā)育種子提供的生長素),以促進的三倍體的子房發(fā)育成無子西瓜(果實),D正確.
故選:D.
點評:育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為精細胞形成過程中不同時期的細胞模式圖,據圖分析可以得出( 。
A、只有丙圖中含同源染色體
B、精子形成過程的順序為丙→丁→乙→甲
C、只有乙圖中含有姐妹染色單體
D、該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為兩類核酸物質結構的一部分,請回答:
(1)甲為
 
分子,乙為
 
分子.
(2)從圖中結構看,甲和乙在組成上的不同是
 

(3)人體中由ATG3種堿基構成的核苷酸共有
 
種.
(4)觀察DNA與RNA在細胞中分布實驗原理為:
 
使DNA呈現
 
;
 
使RNA呈現
 

(5)核酸徹底氧化分解后,能產生含氮廢物的部位是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的先天性白內障是常染色體顯性遺傳病,低血鈣佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,一個先天性白內障男性(血鈣正常)和一個低血鈣佝僂病女性(眼球正常)婚配,生有一個正常女孩.該夫婦又生下一男孩,則該男孩正常的可能性為(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的基因型與性別對應關系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上,基因型為BbTt的植株甲的T基因所在染色體上某個基因缺失,并且缺失的染色體不能通過花粉而遺傳,若植株甲自交得F1,讓F1中雌性雄性雜交得F2,相關敘述錯誤的是(  ) 
基因型  B和T同時存在(B_T_)T存在,B不存在(bbT_)  T不存在(B_tt和bbtt)
 性別正常植株(雌雄花序都有)  雄株(只有雄花序)雌株(只有雌花序) 
A、植株甲發(fā)生了染色體變異
B、F1中正常植株均為雜合子
C、F1中雌雄株比例為4:3
D、F2中全部植株上只有雌花序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體.據圖判斷下列說法正確的是( 。
A、④中的蛋白質含量高于①中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會引起組織水腫
B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①②④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定
C、③內若產生乳酸會引起①、②、④內pH的劇烈變化
D、①中滲透壓的大小主要取決于①中無機鹽和蛋白質的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于單倍體的是(  )
A、玉米種子發(fā)育成的幼苗
B、蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C、單倍體育種形成的小麥抗病植株
D、花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于①藍藻、②酵母菌、③乳酸菌、④水綿、⑤黑藻、⑥噬菌體這6種生物的歸納錯誤的是( 。
A、均可用光學顯微觀察內部DNA
B、含有線粒體的只有②④⑤
C、生產者只有①④⑤
D、都含有蛋白質與核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N
標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示.
(1)后代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息完全相同的原因是
 

(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的
 
%
(3)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的
 
%. (4)本實驗可以說明DNA的復制方式是
 

(5)如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請你將DNA分子可能出現在試管的位置在右圖上標出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案