【題目】荔枝蝽又名臭屁蟲，是嚴重危害荔枝、龍眼的一種害蟲。散放平腹小蜂可以防治荔枝蝽，它通過在荔枝蝽的卵內取食卵液，使害蟲致死，自己長大后鉆出卵殼，又找到荔枝蝽并鉆入其卵中繼續(xù)生活，下列說法正確的是

A．平腹小蜂與荔枝蝽是捕食關系

B．平腹小蜂與荔枝蝽存在負反饋調節(jié)

C．殺死荔枝蝽的最直接、最有效的方法是噴灑農(nóng)藥

D．荔枝蝽在該生態(tài)系統(tǒng)中一定是次級消費者

【答案】B

【解析】由題意“平腹小蜂鉆入荔枝蝽的卵內繼續(xù)生活”可知：平腹小蜂與荔枝蝽是寄生關系，A項錯誤；荔枝蝽的數(shù)量增加會導致平腹小蜂的數(shù)量增加，而平腹小蜂的數(shù)量增加會導致荔枝蝽的數(shù)量減少，因此平腹小蜂與荔枝蝽之間存在負反饋調節(jié)，B項正確；噴灑農(nóng)藥，在殺死荔枝蝽的同時也會殺滅荔枝蝽的天敵，而且還會造成環(huán)境污染，所以防治荔枝蝽最直接、最有效的方法是進行生物防治，而不是噴灑農(nóng)藥，C項錯誤；荔枝蝽直接危害荔枝、龍眼，在該生態(tài)系統(tǒng)中是初級消費者，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲自然保護區(qū)是我國最大的一塊新生濕地，其中有一種二倍體野大豆可作為飼料，培育轉植酸酶基因野大豆，能提高其磷的利用率。請回答：

（1）濕地具有蓄洪防旱，調節(jié)區(qū)域氣候等生態(tài)功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。依據(jù)生態(tài)工程的________原理，黃河三角洲自然保護區(qū)的建立需考慮周邊的經(jīng)濟發(fā)展等相關因素。

（2）常用________法將植酸酶基因導入野大豆細胞中，采用________方法檢測植酸酶基因是否成功表達。

（3）可利用__________技術快速系列轉植酸酶基因野大豆，該技術的核心步驟是_________和_________。

（4）染色體加倍后的轉基因野大豆，作為飼料有更好的品質。低溫誘導可獲得四倍體轉基因野大豆，誘導染色體加倍的原因是______________。若用這樣的植株根類制片后觀察到含8個染色體組的細胞，合理的解釋是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關細胞工程問題：

（1）植物組織培養(yǎng)技術所依據(jù)的生物學原理是 。欲利用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株，選材時一般選取 。

（2）在進行體細胞雜交之前，必須先利用 酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質體。在進行原生質體間的融合時，常使用的化學誘導劑是 。

（3）在進行動物細胞培養(yǎng)之前，需先用 酶處理組織塊，使其分散成單個細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時，所需氣體主要有 ；另外，所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入 等一些天然成分。

（4）制備單克隆抗體過程中，經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和 ，經(jīng)多次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具有（ ）

A．消費者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人類永恒的主題，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提。人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡。請回答相關問題：

（1）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時的信號分子為____________，此信號分子的受體位于____________上。

（2）大量飲水后，________釋放的抗利尿激素會減少。當血糖濃度上升時，__________中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使___________分泌胰島素增多，血糖濃度下降，此過程屬于___________調節(jié)。

（3）受到寒冷刺激時，下丘腦可分泌____________激素作用于垂體，最終甲狀腺激素增多使代謝產(chǎn)熱增加。

（4）若出現(xiàn)傷口感染，首先通過_______免疫抵御病原體攻擊。未被清除的病原體侵入細胞后，T細胞分化形成的_________去接觸、裂解靶細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究，關于這個實驗的敘述不正確的是

A. 經(jīng)預實驗后，后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組

B. 為了保證實驗結果的可靠性，每組需要取多枝插條

C. 浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境

D. 用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之是

A．分裂開始前，都進行染色體的復制

B．分裂開始時，每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數(shù)都是n

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇正確的實驗方法是實驗成功的關鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗方法或研究方法，其中正確的是：（ ）

序號

實驗內容

實驗方法
(研究方法)

序號

實驗內容

實驗方法
(研究方法)

①

制作DNA分子雙螺旋結構模型

構建概念模型

⑤

赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗

同位素標記法

②

探究酵母菌的呼吸方式

對比實驗

⑥

分離葉綠體中的色素

紙層析法

③

分離各種細胞器的方法

差速離心法

⑦

摩爾根證明基因在染色體上

類比推理法

④

調查狗尾草的種群密度

取樣器
取樣法

⑧

薩頓提出“基因位于染色體上”的假說

假說—演繹法

A. ①④⑦⑧ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑥⑧ D. ②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀如下材料：

材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵在，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉化法培育出轉基因煙草。

材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

回答下列問題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用 法。構建基因表達載體常用的工具酶有 和 �；虮磉_載體除了目的基因外，還應包括 ， ， 。在培育轉基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉化法，農(nóng)桿菌的作用是 。

（2）材料乙屬于 工程范疇。該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對 進行改造，或制造一種 的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。

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