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【題目】下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�

A. 藍細菌、酵母菌、衣藻B. 發(fā)菜、支原體、根瘤菌

C. 顫藻、眼蟲、變形蟲D. 念珠藻、草履蟲、乳酸菌

【答案】B

【解析】

�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物；�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌； 另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

A、酵母菌和衣藻都是真核生物，A錯誤；

B、發(fā)菜、支原體和根瘤菌都是原核生物，B正確；

C、眼蟲、變形蟲是真核生物，C錯誤；

D、草履蟲是真核生物，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成生物大分子的基本骨架是（ ）

A. 磷脂B. 碳鏈C. 單糖D. 氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有190個氨基酸組成的蛋白質由4條肽鏈組成，此蛋白質至少含有幾個羧基和幾個肽鍵（ ）

A. 4，186 B. 189，189 C. 1，186 D. 190，190

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人視網膜色素變性（RP）是一種嚴重影響人視覺的遺傳病。

（1）科研人員對患者甲和乙進行家系調查，得到圖1所示的兩個家系圖。

據圖分析，甲所患RP的遺傳方式為_________遺傳，乙所患RP的遺傳方式與甲_________（填 “相同”或“不同”）。

（2）研究發(fā)現，RP還存在其他遺傳方式，并且目前已經發(fā)現有多達20個基因的100多個突變位點與RP有關，這體現了基因突變具有______和_______的特點。

（3）科研人員構建斑馬魚模型，探究rp2基因在致病過程中的作用。

①科研人員敲除斑馬魚細胞中一條染色體上的rp2基因，篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚雜交，對得到的F1進行rp2基因測序，發(fā)現序列不同的兩種突變類型A和B，如圖2所示。請比較突變型A、B的異同點：________。

②研究者認為，與突變型B相比，突變型A在性狀上與野生型差異更大，適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析，選擇突變型A的原因是_____。

③選取相同突變類型的F1個體相互交配得到F2，理論上突變純合子應占F2的_______，但實際鑒定只有10%為純合子，推測rp2基因突變______。

（4）科研人員進一步研究突變的rp2基因對影響感光細胞感光能力的兩種蛋白P1和P2表達的影響，得到圖3所示結果。

據此推測rp2基因突變導致視覺異常的原因可能是_______。

（5）科研人員偶然發(fā)現一個Y染色體連鎖的遺傳家系，為探究該突變是Y染色體上的基因直接突變而來，還是由已知致病基因易位所致，科學家利用X染色體上的rp3基因位點緊密連鎖的S序列對患者DNA進行檢測，若患者該序列的拷貝數是正常男性的________倍，則說明該患者是由于rp3所在片段易位所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種不同育種方法的過程示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③過程代表的育種方法是___________，依據的原理是___________。

（2）圖甲中，過程⑤理論上可獲得_______種單倍體；經①④⑤⑥過程培育新品種的育種方法的最大優(yōu)點是_____________________。

（3）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數分裂時_____________，不能產生正常的配子。為了解決這一問題，可進行過程B，目前最常用而且最有效的方法是用____________（一種植物堿）處理雜種個體幼苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺細胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯誤的是

A. 該酶可在細胞核中形成B. 該酶的活性不受酸堿影響

C. 該酶在核糖體中發(fā)揮作用D. 該酶的單體是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形，下列有關產生這些變化的原因的分析中，正確的是

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數量，則b點后變化原因可能是后期添加一定量的同種菌種

（3）圖③中c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不再適合生存

（4）圖④曲線可用于指導漁業(yè)捕撈，為了獲得最大日捕撈量，應在K/2點捕撈

A. 一種正確 B. 兩種正確 C. 三種正確 D. 四種正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，M和P兩個品系果蠅雜交過程出現一種不育現象，子代性腺發(fā)生退化，無法產生正常配子，此現象與P品系特有的P因子（一段可轉移的DNA）有關。用兩個品系的果蠅進行實驗，結果如下表。

組別

1

2

3

4

親本組合

P♂×P♀

M♂×M♀

M♂×P♀

P♂×M♀

子代配子正常率

100%

100%

100%

0%

（1）由實驗結果可知，這種子代不育現象僅在____________時出現，據此判斷不育現象的發(fā)生除了P因子外，還與____________品系的細胞質成分有關。由此分析，1組和2組子代能正常產生配子的原因是____________。

（2）研究發(fā)現，P因子可以從染色體的一個位置轉移到相同或不同染色體的其他位置上，會導致被插入基因發(fā)生____________，進而導致不育現象。體細胞階段，P因子能表達出抑制P因子轉移的阻遏蛋白，在細胞質中大量積累。受精后，P品系卵細胞質中積累的大量阻遏蛋白___________，因此第3組子代能正常產生配子；P品系精子只提供____________，因此第4組子代不能正常產生配子。

（3）進一步研究發(fā)現，在生殖細胞階段，P因子能表達出P因子轉移所需要的轉移酶。這種轉移酶總長度大于阻遏蛋白，并且前面2/3左右的____________序列與阻遏蛋白完全相同，推測出現這種現象的原因是P因子____________。

（4）雄果蠅減數分裂時同源染色體不會發(fā)生交叉互換，但是將P因子導入到雄果蠅染色體上，可以引起P因子處發(fā)生交叉互換。若右圖所示基因型的雄果蠅進行測交，測交后代中aabb基因型的個體所占比例為n，則該雄果蠅產生的重組配子所占比例為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某組織細胞物質交換及轉化示意圖下列說法正確的是

A. 圖中A所示物質很可能是肌糖原

B. 圖中③過程比④過程多穿越3層生物膜

C. 圖示⑥過程與④過程均需載體與能量

D. 圖示B物質為丙酮酸，與其生成有關的③過程同時會產生ATP

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