【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了,某研究性課題小組設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)(圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度
B. 瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長
C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了
D. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu),乙為反射弧模式圖,關(guān)于二圖的說法不正確的是 ( )
A.甲中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.甲中3的形成與高爾基體有關(guān),3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
C.甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處
D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)會(huì)興奮,d點(diǎn)不會(huì)興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示的激素是___________,②表示的激素是____________,③表示的激素是__________。
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度會(huì)_____;如注射過量的激素③,則血液中激素①和②濃度會(huì)______,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________ 調(diào)節(jié)。
(3)另外垂體分泌的______________與③都能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長和發(fā)育,他們之間是_________關(guān)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸生理活動(dòng)的敘述中,正確的是
A. 都產(chǎn)生二氧化碳 B. 不可以同時(shí)進(jìn)行
C. 產(chǎn)生的能量不同 D. 中間產(chǎn)物都相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種
B. 開藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2開藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4
D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=13: 3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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