A、不加熱、不變色 |
B、水浴加熱、磚紅色沉淀 |
C、酒精燈直接加熱、磚紅色沉淀 |
D、不加熱、藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、既無細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不是生物 |
B、必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
C、可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、能夠獨(dú)立完成生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動是單向的,不循環(huán)的 |
B、能量流動是逐級遞減的 |
C、流經(jīng)5個(gè)營養(yǎng)級后所剩下的能量不足以再維持一個(gè)種群生存的最小需要量 |
D、沒有第六營養(yǎng)級的兇猛動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類 | B、脂肪 | C、蛋白質(zhì) | D、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
B、突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
C、突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 |
D、突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引入新物種不一定增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span> |
B、生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 |
C、生物多樣性包括各種生命形式的資源 |
D、生物多樣性包括遺傳多樣性和物種多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R型的DNA |
B、S型的DNA |
C、S型的蛋白質(zhì) |
D、S型的多糖莢膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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